一、院系解读
福建师范大学，坐落于福建省福州市，是福建省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校，入选中国“2011计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越教师培养计划”、“教育部来华留学示范基地”，福建省重点建设三所高水平大学之一，“
国培计划”示范性集中培训项目学校，2018年被确定为福建省“双一流”建设高校。
二、参考书目
三、真题分析
（一）题型变化
福建师范大学333教育硕士历年真题题型（2018/2019/2020）
【考研比邻解读】
福建师大333教育硕士真题的题型都很固定，由名词解释、简答题及论述题三大传统题型构成，并且同一题型在不同年份的分值分布也完全相同，可以说这也是最常规的333教育硕士的试题结构，即名词解释，共6题，每题5分，共30分；简答题，共4题，每题10分，共40分；论述题，共4题，每题20分，共80分。
（二）科目分值按题型分布明细表（2020）
2020年福建师范大学333教育硕士真题题型（按科目）
【考研比邻解读】
福建师大333教育硕士综合试题中，每个科目对应的分值都很固定。其中教育学原理的分值比重最大，占据60分，这也说明它是考试中的重点，而其他三个科目分别占据30分。题型的固定，各科目分值的固定在一定程度上降低了考试难度，这对于广大考生来说无疑是个好消息。
（三）命题规律
1.与2018、2019年真题相比，2020年真题题型稳定，均为主观题——名词解释题、简答题、论述题；各个科目的分值分配固定，其中，教育学原理占比最大为60分，其他三门科目分值均为30分。
2.2020年真题的题目简单。名词解释、简答题及论述题三大传统题型的考查形式都以基础知识的考查为主。
3.名词解释题中，教育心理学未考查任何题目；其他三个科目的分值分配均衡，各占2道题目，10分。“课程方案”“稷下学宫”“诊断性评价”“性恶论”“导生制”等是常规考查，较为简单；而“《莫雷尔法案》”内容较多，不可能全部写出来，这就考查到了考生的综合分析能力，需要考生通过分析，将重点内容写出来。
4.简答题难度系数中等。“斯宾塞的课程理论”在四道题目中较难作答，既需要考生掌握斯宾塞的相关理论，又需要考生对其“课程理论”能够进行重点分析。
5.论述题分值最高，也是最能拉开考生差距的题目，难度系数较大。例如“论五四运动时期的西方教学理论在中国的传播”这道题目，在作答时需要从宏观上入手，把握大的框架“五四运动时期”，同时将答题点精准定位在“西方教学理论在中国的传播”上，并准确写出相关知识点的核心内容。
（四）复试建议
1.尽早核对答案，进行估分。
2.尽早规划复习时间，准备复试，赢在起跑线上。
3.切记按照复试指定书目进行复习。
四、真题早知道
2020年真题（部分）
一、名词解释：每题5分，共30分
1.课程方案
4.性恶论
6.《莫雷尔法案》
二、简答题：每题10分，共40分
2.简述智者派的主要贡献。
三、论述题：每题20分，共80分
1.教育的社会流动功能及其当代意义。
4.学生不良行为产生的原因和行为矫正策略。
