2011考研政治参考答案(跨考教育)



跨考教诲首发2011考研政治理论单选题及多选题参考谜底

单选题参考谜底

1.C 2. D 3. D 4. B 5. A 6.B 7. A 8. C 9. B 10. B 11. B 12. C 13. C 14. A 15. D 16. A

多选题

跨考教诲首发2011考研政治理论单选题及多选题参考谜底

单选题参考谜底

1.C 2. D 3. D 4. B 5. A 6.B 7. A 8. C 9. B 10. B 11. B 12. C 13. C 14. A 15. D 16. A

多选题参考谜底

17 ABD 18 ABC 19 AB 20 CD 21 AC 22 ABC 23 ABCD 24 ABCD 25. ABCD 26. BCD 27. BD 28. AC 29. BCD 30.ABD31. AB 32 ABCD 33 ABC

跨考教诲首发2011考研政治理论单选题参考谜底

1.A哲学物资观点与天然科

2.B地舆情况

3.C社会心识与社会经济成长程度存在不服衡性

4.D依照马克思恩格斯

5.B杰出的大众根本

6.B是社会主义的首要构成部门

7.A把人民付与的权利

8.A共产党是为人民办事的,

9.


D成长出产力底子使命简直定

10.B周全实现农业、工

11.B中国人民举行了不平不挠的反

12.C三元里人民的抗英斗争

13. B科学没有国界

14.A人与人瓜葛的和谐

1五、B在成长中

16.A抱负信心教诲

跨考教诲首发2011考研政治理论阐述题参考谜底

34应用抵牾阐发法阐明:没有退路就多想前途【全数要点,不消本身拓展】

(1)实践是熟悉的来历和查验真谛的尺度。党对成长问题的熟悉来历于实践并经由过程实践获得查验、成长。

(2)科学成长观,是安身社会主义低级阶段根基国情,总结我国成长实践,鉴戒外洋成长履历,顺应新的成长请求提出来的。科学成长观把社会主义物资文明、政治文明、精力文明、调和社会扶植和人的周全成长当作互相接洽的总体,把人类社会的成长当作出产力和出产瓜葛、经济根本和上层修建、社会出产各个部类、各个地区、方方面面,人与社会、今世与儿女等相互互相接洽、互相促成、不成朋分的进程,是对社会主义成长问题熟悉的深化。

(3)熟悉的成长进程表示为熟悉进程的频频性和熟悉成长的无穷性。熟悉进程的频频性是指,人们对付一个繁杂事物的熟悉常常要颠末由感性熟悉到理性熟悉,再由理性熟悉到实践的屡次频频才能完成。这是由于在熟悉进程中始终存在着主观和客观的抵牾。从客观方面看,事物的各个侧面及其本色的表露有一个进程;从主观方面看,人的熟悉能力有一个提高的进程。人的熟悉受实在践范畴、态度、概念、法子、思惟能力、事情履历和常识程度等身分的制约。在我国鼎新开放的进程中,党对成长问题的熟悉,也必要颠末实践、熟悉、再实践、再熟悉的屡次频频,才能构成比力科学的理论。熟悉成长的无穷性是指,对付事物成长进程的推移来讲,人类的熟悉是永无尽头的、无穷成长的,它表示为“实践、熟悉、再实践、再熟悉”的无穷轮回,由初级阶段向高档阶段不竭推移的永无尽头的进步活动。这类熟悉的无穷成长进程,在情势上是轮回来去,在本色上是进步上升。只有未被熟悉的事物,没有不成熟悉的事物。对成


长问题的熟悉也是如许。

(4)任何实践都是必定汗青前提下的实践。人类的实践和熟悉是永无尽头的进程,咱们要不竭发明和成长真谛,就请求咱们不竭地解放思惟,与时俱进,在实践的根本上不竭立异。立异是一个民族前进的魂魄,是一个国度兴亡发财的不断动力,也是一个政党永葆朝气的源泉。立异包含理论立异和实践立异,实践根本上过的理论立异是社会成长和变化的先导。经由过程理论立异鞭策轨制立异、科技立异、文化立异和其他各方面的立异,不竭在实践中摸索进步

34题:(答题要点,本身拓展)扼要应当是应用抵牾的广泛性道理盾存在于一切事物中,而且贯串于事物成长进程的始终,即抵牾无处不在,抵牾无时不有和蔼于周全阐发抵牾,对峙两分法,避免单方面性两分法是周全地看问题的概念,既看事物的这一壁,又看事物的那一壁。既要阐发两方面之间的对峙,又要阐发两方面之间的同一。一点论是单方面地看问题的概念,即看问题只看一壁,而不看另外一面,或分裂了对峙与同一。对峙两分法、两点论,就可以准确地阐发抵牾,有用地解决抵牾。

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