人数之多再创汗青新高。在这数百万的考研雄师中，咱们无从晓得到底有几多自考生，但可以必定的是，水长船高。比年来，自考生报考钻研生的人数逐年增多，已成为考研步队中一支值得存眷的气力。在百万考研雄师的茫茫人海中，自考生的位置安在？处境若何？他们究竟是怎么的一个群体？这些，都是咱们不应疏忽的问题。
1、自考生的实际与黑甜乡
自学测验轨制是按照我国宪法关于“鼓动勉励自学成才”的划定创建的，是我国教诲系统中首要的构成部门，作为国民教诲序列与平凡高档教诲、成人高档教诲三足鼎峙。《高档教诲自学测验暂行条例》与《中华人民共和国高档教诲法》划定了自考结业生待遇与平凡高档黉舍同类结业生不异，自学测验文凭与平凡高档教诲文凭具备等同的效劳。同时，自考考生凭自考单科及格证书或学历证书，也能进入外洋大学攻读学位，今朝承认的国度已到达23个，此中澳大利亚、英国的高档学府都认可中国的自学测验。
可以说，自考在我国应当有着很高的职位地方，这是有着国度法令明文划定的。但是，自学测验特别的教诲方法使自考生“与生俱来”地遭到很多不公的待遇。在黉舍，陪伴他们的是统招生的鄙夷，乃至被某些人认为是“已被社会镌汰了一次的人”，只是黉舍挣钱的东西；走进社会，他们碰到的是单元的不屑，“咱们只要普高生”，盖住了几多胸有弘愿的自考生的就业之路！乃至最公然的国度公事员测验，他们连报名的资历都没有！在自考生的肄业就业之路上，他们碰到了几多冷淡，看到了几多白眼，他们所蒙受的轻视和不公，除一声叹气，又能向何人说？名为“天之宠儿”，实是“二等公民”，他们痛楚，他们叫嚣，“这是为甚么？”莫非自考生生成就是庸才吗？莫非他们就必定本质低下吗？
固然不是！究竟上，自考生有的仅是几分之差而无缘平凡高校，有的是因家庭坚苦才无奈选择了教诲本钱相对于低廉的自学测验。他们一样芳华激扬，一样襟怀胸襟美丽，却不能不面临更多的曲折与坚苦，他们只是指望获得原本就应当属于他们的同等和机遇。
他们，一样等待着！
2、自考生考研的缘由
天下有几多自考生考研，咱们无从得悉。但据北京市自考办的不彻底统计，自2000年11月至2004年6月，到该
处打点报考钻研生相干手续的考生总计360人，2001年53人，2002年161人，2003年因“非典”影响有所削减，为145人，但2004年又上升到205人，整体呈上升趋向。而这些只是尚未获得结业证书的自考生，更多没有统计到的是已获得结业证书不需到自考办打点手续的自考生。窥一斑而知全豹，天下考研的自考生人数绝对不容轻忽。
高校持续的扩招，就业严重的情势，使得考研已成为一种社会潮水。不少自考生也自立或不自立地被囊括而入。履历了太多的苦难，蒙受了太多的不公，他们非常执着。为了补充没有受过正规高档教诲的遗憾，为了享受纯挚快活的校园糊口，为了解脱来自四方的轻视，为了抹去压制已久的暗影，为了过上面子的糊口，为了夸姣的来日诰日，为了空想的实现，他们热血彭湃，决然投身于考研的滔滔海潮当中，对峙着圆梦考研的不懈寻求！
3、自考生考研的相干政策
自考生考研，其报考政策若何呢？信赖这是每个有志于考研的自考生的第一个问题。按国度有关划定，自考学历与平凡高校学历彻底等价，可是因为高校招生具有很大的自立权，以是分歧学校订自考生的请求也纷歧样，如很多黉舍请求自考生必需具有本科结业证，另有些黉舍请求自考生必需拿到大学英语四级证书等。又由于自考生的小我环境千差万别，以是报名前必定要当真看清院校的招生简章，阐发本身的前提是不是合适。最佳与招生单元获得接洽，多向招生单元咨询。
自考生考研分两种环境：本科结业和专科结业。自考本科结业生不管是否已获得学位，都能报考天下硕士钻研生同一招生测验；而专科结业生必需事情两年后才有资历报考钻研生，有的黉舍还在此前提的根本上加之必需经由过程自考本科骨干课程的划定，另有的黉舍划定部门专业不招收大专结业生。详细报考环境，考生应提早向拟报考的高档院校钻研生招生办公室咨询。
好比，中国人民大学2005年钻研生招生简章中如许划定：
加入高档教诲自学测验者，须在报名前已得到本科结业证书，方可报考硕士生；或已得到专科结业证书两年或两年以上(从大专结业到2005年9月1日)，到达与大学本科结业生等同学力，以等同学力身份报考。
而上海外国语大学2005年招生简章
则划定以下：
经由过程高档教诲自学测验(本科段)，在得到结业证书后可以以往届本科结业生身份直接报考；经由过程高档教诲自学测验(本科段)所有课程，经自考办出具相干证实，可以以应届本科身份报考，但复试前务必出示本科结业证书。
4、自考生考研的好坏势阐发
1上风
固然自考生在必定水平上蒙受着不服等的待遇，但持久以来自学测验严酷的质量，仍是博得了较高的社会荣誉。自学测验机动开放的体系体例，教考分手的稽核方法，宽进严出的结业路子，使得很多自考生一次次碰鼻，一点点前进，他们不但学到了专业常识，更首要的是学到了获得常识的能力和法子，他们自傲、自强、自主，“千锤百炼还坚韧，任而工具南冬风”，养成为了较强的自学能力和坚持不懈的品格，这类能力和品格是各种乐成人士必需具有的配合特性，也是自考生考研乐成的有力包管。
很多自考生常常有过事情履历，考研能带给他们以最现实看得见的长处，由于他们晓得本身最必要的是甚么。在颠末或多或少的事情实践后，他们对常识有了比其他考研群体更加深入的熟悉。他们所学到的书籍常识化为了活的常识，对付常识自己也有了更深的领会。他们进修方针也就变得更加明白与详细，具备更强的针对性与适用性，更能“对症下药”地进修。相对付没有社会履历的应届生来讲，较之于专职的“考研专业户”来讲，其考研的乐成率可能更高。
2劣势
但是，实际中的自考生在考研进程中，依然要面临很多普高生不消斟酌的问题。究竟结果相对付普高生而言，他们的教诲质量不高，专业功底较薄，“软件”上的差距几近成为了他们考研成败的决议身分。
此外，固然自考生的身份已获得了绝大大都高校的承认，政策上的瓶颈已冲破。但一些划定的分歧理仍是给自考生们带来了一些贫苦，好比报名，每一年考研报名是在11月初，而高教自考结业证的打点每一年只有两次，6月和12月各有一次，12月才能打点的学生就不克不及以本科生的身份测验。晓得吗？就如许，只由于晚了一个月，只由于一纸结业证书，褫夺了几多自考生报考名校改写本身人生的机遇！很多人只得由于这分歧理的轨制再等一年，再忍耐一年的煎熬！固然如许依然可以以等同学力的身份报考，可是，机遇会走近他们吗？浩繁高校都请求在焦点期刊上公然颁发过1～3篇学术论文的前提，不要说自考生们，就是那些平凡高校的高材生又有几个可以或许做到呢？那些寻求自学成才的等同学力的自考生们，在降服了经济、生理上的重重停滞后，却又不能不面临这一几近不成跨越的停滞。为甚么那末奢求他们，不克不及多给他们一个机遇呢？
固然，对付每一个考生来讲，考研都既象征着但愿与机会，也暗含着挑战与坚苦，但来自高校的较着或隐潜的轻视，又使自考生们面对那末大的危害，经受那末大的压力！
5、关于备考的几点建议
在考研雄师中，每一年都有很多自考生考入名校进修，可能每小我都有本身的履历和法子，但如下几个方面应当是配合的法则：
1.方针明白，防止盲从
2003年天下报考钻研生的人数是79万，2004年，这一数字上升到94万，而2005年猛增到170万，固然反应了天下大学扩招及就业压力增大的趋向，但不少人是盲目报考，趁波逐浪。
一个笑话：“考研为甚么？”“为了找女朋侪。”“找女朋侪干甚么？”“授室。”“授室干甚么？”“生儿。”“生儿干甚么？”“放羊。”“放羊干甚么？”“攒钱。”“攒钱干甚么？”“上学。”“上学干甚么？”“考研。”
只是但愿，咱们的自考生们，可以或许苏醒地熟悉本身，当真地果断情势，回归理性！
2.取长补短，阐扬本身上风
漫漫考研路，是个拼心志、拼毅力的长跑，不但是对考生们把握常识的考核，更是对他们生理本质的磨练进程。与其他群体比拟，自考生应当阐扬前文所述的自学能力和坚韧品格上风，从“海绵”中挤时候，降服常识差距，将常识的进修和生理的成熟连系起来。很多考研乐成的同窗都认为，特别在备考的后期，心态决议成败。具有了安然平静的心态，杰出的进修法子，才能乐在此中，才能笑到最后。
3.增强动力，提高效力
考研路上，没有壮大的动力是很轻易“抛锚”的。疲倦之时，无妨勾勒一下夸姣的来日诰日，可以假想一下伟大出息，从而不竭增加新的动力。进修上要注重提高效力，筛选精巧资料，不被市场上滥竽充数、参差不齐的各类教辅资料利诱。要精简高效，加强信念，做到有重点地温习，有针对性地温习，少而精地温习。
4.降服信息不合错误称，多渠道获得准确信息
现今社会，信息充溢各个范畴。在考研的剧烈竞争中获得上风的一个好法子就是尽量多领会和占据信息。各院校积年的招生人数及报考人数，复试分数线及复试题型标题，登科分数线及登科比例，都是每一个考生应当领会的信息。要多方面开辟获得信息的渠道，上彀盘问，登岸论坛，咨询过来人，加入教导班，都是可以采纳的法子。
6、考上以后的注重事项
仅举一例：据某高校研招办反馈的信息，在钻研生登科事情中，有的自考结业生小我持自考档案打点调档事宜，而这类做法是违背招生登科事情中的档案办理事情划定的，会给黉舍及考生本人都带来不少贫苦，乃至影响考生的登科。
是以提示自考结业生，在打点完结业手续领取结业证书的同时，还会拿到结业证书及学籍档案质料原件(含自考结业生挂号表、核定表)，半年后得到学士学位的考生还会有一份学位核定表，必定要将这些档案质料寄存到档案地点单元人事部分，没有正式事情单元的，寄存到户籍地点地的人材交换中间或城镇街道处事处或屯子的村民委员会，然后复印一份档案并加盖上述单元公章，以备经由过程初试进入复试时核定资历时交验，切忌本身保管档案质料。在登科钻研生时，各高校会自行出具调档函调取档案，考生切勿自行持档案交于黉舍，以避免引发不需要的贫苦乃至不良后果。
7、写在最后
谨以一句话赠给正在筹备考研和行将筹备考研的自考生们：
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
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