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题目挑选均为高频考点或历年真题，对大家的复习是很有帮助哒！让我们开始今年的战斗吧！
公元16世纪，首先在东欧的一些学校教学中实践；夸美纽斯首次从理论上加以总结和论证，使它基本确立了下来；以赫尔巴特为代表，提出教学过程的形式阶段的理论，给夸美纽斯的理论以重要的补充；以前苏联教学论为代表，提出课的类型和结构的概念，使班级授课制这个组织形式形成一个体系；
1、班级授课制的主要特征：①学生固定②地点固定③时间固定④教师固定⑤内容固定；
2、对班级授课制的评价优势：
(1)有利于提高教学效率。
(2)有利于加速普及教育和发展教育事业。
(3)有助于发挥教师的主导作用。
(4)有利于发挥班集体的作用。
(5)有利于系统地传授各科知识。
A.说法错误，大班上课占40%，小班研究占20%，个别教学占40%
B.说法错误，讲课时应用现代化教学手段，由出类拔萃的教师担任
C.说法正确，这是特朗普制的内容
D.说法错误，目前，这种教学形式尚在实验中
同学们在评论区说出自己的答案和分析即可
今日题目的答案和解析将在明天公布
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明天见～
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