天下哲学社会科学事情办公室官方网站对2020年度国度社科基金年度项目和青年项目举行了公示。
作为一个还在尽力跨入钻研生门坎的学术小白，你可能对“国度社科基金项目”还毫无观点，可是看了这么多论文，你必定在论文的末端或开首看到过“本文基于XX项目XX功效”如许的表述。
项目是教员们钻研设法和钻研萌芽最初的显现和来历，领会方针院校教员最新申报乐成的项目，一是在必定水平上掌控教员们的出题标的目的和重点，二是若是看到本身感乐趣的项目，彻底可以在心中定下本身心仪的导师。
由于咱们的考题无外乎是教员们正在做的钻研标题，而这份国度社科基金项目标清单上可能就藏着各高校教员最新的钻研标题和标的目的！堪称是一份被遗忘的重点！
本年消息学与传布学共立项178个，此中重点项目有10项，一般项目有127项，青年项目有32项，西部项目有9项。学姐按各大高校举行了分类和收拾，咱们一块儿来看！
中国传媒大学
真题链接
1.党的十四届四中全会经由过程《….推动国度治理系统和治理能力现代化》指出，“之内容扶植 为底子，先辈技能为支持，立异办理机制为保障，推动全媒体传布”，请谈谈你的熟悉。（2020中国传媒大学，814，阐述）
2.新媒体期间下讲好中国故事的理念和计谋。（2020中国传媒大学，334，简答）
阐发：中传本年立项的有一个重点项目，两个一般项目。重点项目是环抱这次疫情做重大突发大众卫闹事件社交媒体的传布评价系统构建和公家的政治认同钻研，两个一般项目是聚焦于科学传布下的国度形象塑造和社会治理视角下互联网企业的责任缺失与重塑。
暨南大学
1.以生态文明扶植为主题完成三分钟视频分镜头剧本（2020暨南大学，809，简答）
2.简述精
准投放与消费者信息庇护的瓜葛（2020暨南大学，707，简答）
3.简述短视频消息和传统消息的异同（2020暨南大学，334，简答）
阐发：本年暨南大学申报乐成的有一个重点项目，两个一般项目，一个青年项目。重要聚焦的有危害传布与评估，挪动传布期间播送生态的成长计谋、“一国两制”下国度认同的再构建，另有短视频传布的情感道理与治理。
北京师范大学
1.第三人结果（2020北京师范大学，440，名词诠释）
2.常识付费（2019北京师范大学，829，名词诠释）
阐发：北京师范大学本年申请到了两个一般项目一个青年项目，别离存眷的是社会化媒体上的常识传布效能与影响机制钻研、第三人结果的感化机制、另有老年人群的康健信息传布钻研，这三个项目也很是能表现北师大的真题气概，既夯实根本又寻求前沿。
湖南师范大学
1.数据消息（2020湖南师范大学，831，名词诠释）
2.前言体系在社会体系中的感化（2020湖南师范大学，717，简答题）
3.简述前言技能的成长趋向（2020湖南师范大学，440，简答题）
阐发：湖南师范大学本年乐成申报了四个课题，一个重点项目，两个一般项目，一个青年项目。触及的钻研标的目的比力周全，既存眷大数据期间青少年的收集意识形态指导，也聚焦于县级融媒体在下层社会治理中阐扬的感化，另有在新冠肺炎疫情下收集谎言传布与危害的防控。
上海交通大学
1.新媒体技能给传布伦理带来了甚么问题?若何应答?（2020上海交通大学，334，阐述题）
2.连系实际，阐述社交媒体与经济、政治、文化、社会等的瓜葛。（2020上海交通大学，440，阐述题）
3.连系人工智能技能，评述“计较传布”钻研在今世的成长、利用及将来标的目的。（2020上海交通大学，440，阐述）
阐发：上海交通大学本年国度社科立项项目有存眷“一带一起”下的出书走出去、新冠疫情的信息传布、智媒期间下的香港青年的意识形态与治理钻研，一样是存眷技能前沿的同时对社会征象做出阐发息争释。
南京大学
1.全息媒体（2020南京大学，334，名词诠释）
2.消息事情四力是甚么，四力的内在是甚么?（2020南京大学，440，名词诠释）
阐发：本年南大国度社科基金项目中的一个重点项目就是全媒体传布系统与成长路径钻研，而在客岁的真题中也触及了一些全媒体内容的考查，以是本年考南大的同窗必要对全媒体的相干常识点连结延续的存眷和理解。
浙江大学
1.作为政治糊口的组织原则，协商民主必要群体成员对信息、概念、履历和理念举行包涵、 尊敬和理性的大众会商，连系你所领会的邻避活动等社会事务，谈谈新媒体理当在协商民主中阐扬哪些感化（2020浙江大学，719，简答）
2.简述数字劳工的内在，相干钻研议题及其社会、政治和文化影响（2020浙江大学，719，简答）
阐发：浙大本年申报乐成的项目依然走在技能的前沿，存眷人工智能期间的传布治理框架和基于算法测站的消息立异钻研，而这跟浙大以往所考查的真题是有接洽的，便是聚焦于技能对社会的影响和技能带来的社会伦理思虑息争决路径。
姑苏大学
1.数字媒体与传统媒体瓜葛?可否用“前言即讯息”对待数字媒体技能，连系现实阐明(30分)（2020姑苏大学，440，质料阐发）
2.连系现实环境举例子，霍尔的理论在现代情况下是不是还合用(20分)（2020姑苏大学，822，质料阐发）
阐发：姑苏大学本年立项的项目中有学术期刊的价值评估和运营计谋钻研、基于人工智能的收集意识形态主动阐发和治理，另有数字期间青少年民族认同的培养路径钻研，特别存眷人工智能期间人与呆板的瓜葛。
华南理工大学
1.阐述以抖音、快手为代表的短视频出产给咱们的社会勾当、社会立异带来的变革，咱们 应当若何理解这些变革。（2020华南理工，334，阐述）
2.呆板人写作消息的上风与不足（2020华南理工，334，简答）
3.若何举行社会化媒体的舆情阐发（2020华南理工，334，简答）
阐发：华南理工本年的国度社科有一个重点项目是基于重大突发大众卫闹事件治理的传布立异钻研，聚焦于疫情下的传布治理和立异，别的另有一个收集空间内容的危害治理的系统构建与评价和新中国建立早期的报业谋划史。
学姐汇总分类各个高校本年申报乐成的项目，发明一些共性的内容：
1.较多存眷跟新冠疫情相干的课题。切入的角度有重大突发大众卫闹事件的传布治理、收集谎言传布与防控、社交媒体传布系统构建。
2.对危害传布和危害评估的存眷有所上升。这多是跟疫情的呈现和延续相伴而生的。
3.大数据、智媒期间依然是钻研的热门。而且夸大技能对社会的卷入和阐发。
主编：羽生生
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