（来历：西宁城北团区委）
原标题：七彩假期 仲夏 | 南京邮电大学第25届研讨生支教团青海分队走进社区与孩子们一同拥抱绚丽年少
本年，我校第25届研讨生支教团申报并获批我国青年自愿者“七彩假期”自愿效能演示团队，成功当选2023年全国大学生井冈山精力、“防治结核 自愿有我”、“两弹一星”精力自愿宣讲团、“圆梦工程”效能村庄未成年人传承优良传统文明自愿效能团队以及我国大学生知行推进方案第六届西门子爱绿教育方案。为丰厚青少年儿童的暑期日子，进一步宏扬“奉献、友善、合作、前进”的自愿效能精力，以实践行为学习遵从党的二十大精力，迩来，我校第25届研支团青海分队走进西宁市城北区毛胜寺社区、祁连路西社区、萨尔斯堡社区，组织打开了丰厚多样的七彩假期系列活动。
01
学传统文明，扬民族见识
江河万里总有源
树高千尺也有根
中华优良传统文明是中华民族的
文明根脉、精力命脉
绚丽的剪纸叙说人文精力
摇晃的民族呈现异常风情
走进毛胜寺社区
与孩子们共寻文明意蕴
圆梦工程·非遗手工有魅力
非物质文明遗产代代相传，在天然与前史的互动中，被不断地再创造。李倩茹教师向孩子们叙说了非遗手工剪纸艺术的来历与打开，展示了各种个性的剪纸作品，引导孩子们经过探寻身边的非物质文明遗产，晓得中华优良传统文明，承受传统美德和人文精力的熏陶。剪纸作品一般寄予着我们对吉利夸姣的期盼。在课堂中，孩子们亲手剪出“福”字，切身感触非遗传统的艺术魅力，培育了对我国文明的自决心和骄傲感。
七彩假期·摇晃的民族
精彩纷呈的少量民族舞蹈构成了灿烂的中华民族文明画卷。陈俊豪教师经过视频鉴赏给孩子们展示了各民族舞蹈不一样的艺术魅力，有豪放豪宕的蒙古族舞蹈，有严厉大气的藏族舞蹈，也有柔美悠扬的傣族舞蹈等等。各民族舞蹈具有一起的艺术体现方法，包含着深化的文明见识，展示出各民族异常的风情。在本次课堂中，孩子们感遭到了民族文明所具有的健壮生命力，激起了民族联合知道和为中华文明添砖加瓦的激烈认同感。
02
护安康生长，绘科技规划
安康科普护航学生生长
科技宣讲注能立异打开
你我一起尽力
结束结核盛行
发扬“两弹一星”精力
科技立异必能自立自强
走进祁连路西社区
与孩子们共探科学力气
防治结核·结核病的防治好办法
防治结中心手相牵,生命律动你我相连。马淏桐教师细心地为孩子们叙说了啥是结核病、结核病盛行的风险、结核病的传达途径、结核病的避免及医治等常识，经过图文说明和沙画视频让孩子们更直观地了解结核病有关概念。在常识竞答环节，孩子们活泼举手讲话，对结核病常识有了正确的知道，理解在平常日子中要养成杰出的清洁习气。本次小课堂为孩子们的安康生长奠定了基础，前进孩子们的安康本质，让结核病防治常识深化人心。
两弹一星·“核”你那些事
“‘两弹一星’精力鼓励和煽动了几代人，是中华民族的名贵精力财富。”钱徐琨教师向孩子们介绍了核能的来历、核能的打开和两弹一星的研发进程，叙说科学家隐姓埋名的斗争之路，宏扬老一辈科学家的永存劳绩。让“酷爱祖国、忘我奉献、自给自足、艰苦斗争、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精力深化孩子们的心里。引导孩子们从小树立酷爱祖国、酷爱公民的家国情怀，鼓舞孩子们树立远宏愿趣，志存高远，尽力变成祖国将来缔造的栋梁之才。
03
树巨大旗号，育家国情怀
星星之火，可以燎原
坚决执着追抱负
脚结壮地闯新路
赤色的旗号飘扬心间
与祖国有个约好
尽力开放新的光辉
走进萨尔斯堡社区
与孩子们共铸华夏之魂
井冈山精力·赓续赤色薪火
“井冈山是改造的山、战争的山，也是英豪的山、光彩的山。”傅文婧教师以时刻为线回溯过往，图文并茂地说明了井冈山精力的构成进程、根柢内在及实际意义，进一步颂扬赤色基因，凝集猛进力气。星星之火，可以燎原，傅教师带领孩子们在星星纸上写下对井冈山精力的感悟、对秀丽我国的祝福以及对自个将来的期许，然后折成一颗颗亮眼的纸星星，集聚在祖国广袤的地图板块上，让井冈山精力放射出新的年代光辉。
七彩假期·祖国旗号在我心
旗号飘扬，我心永随。在社区的活动室里，王宇教师带领孩子们知道党旗、国旗、军旗、团旗、队旗，叙说每一面旗号不和的故事，教会孩子们尊敬国旗、酷爱祖国、联合协作、合作友善，用实践行为筑牢少年儿童的中华民族知道。赤色的旗号里，包含着赤色的精力，活动着赤色的基因，在国旗升降台小制造环节中，孩子们化身小小升旗手，将国旗庄重升起，深化铭记“国旗是崇高的,咱们有必要用心维护,要像维护自个的生命相同维护咱们的国旗”。
心存希望，目有繁星
追光而遇，沐光而行
以爱心温暖童心，以行为书写芳华。值此夏日，南京邮电大学第25届研讨生支教团青海分队走进大街社区，与孩子们相伴共度七彩假期，打开多项自愿效能活动，触?嘉臁⑽拿魅兆印⑸硇陌部怠⒖萍剂⒁臁⑽拿鞔小⒁帐醣局实榷喔隽煊颍ず缴倌甓部怠⒏咝恕⑷可ぁ＝矗侄映稍苯中旧聿胖牵垒嶙栽赋跣模×ξ鞑拷逃饕堤碜┘油撸允导形撞悖抛蠲婪蓟?br>
图文 | 青海分队
修改 |青海分队
校审｜闻友龙
责编｜李伟
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