1、质料運用：中國近現代史綱要阐发題的质料通常为首要的會議、文獻、講話節選，谜底要點不會從材猜中出，以是沒有需要反復閱讀质料，隻要能夠准確定位质料要闡述事务的相關考點便可。
2、關注題干：中國近現代史綱要阐发題的題眼隱藏在題干的引號部门內，閱讀題干時要重點關注引號部门的內容，這是解題的中间環節。
若阐发題是將中國共產黨與其他階級放在一块儿作為兩個主體進行考核，那麼阐发題第一問的引號部门一般可以定位為一個二級知識，如：缘由、布景、條件、內容、特點、性質、感化、意義、經驗等﹔第二問的引號部门一般可以定位為一條線索，並且此條線索滿足如下條件：第一，跨時段，即考核多個時代或歷史時期，第二，與中國共產黨的事業和成绩高度相關，第三，在分歧歷史時期的具體內容各不不异。
若是阐发題是單獨以中國共產黨為中间的，那麼第一問的考核就有兩種法子，第一種是考核一個二級知識，第二種就是考核宏觀判斷和定性，包含近代以來中國社會的性質、重要抵牾、歷史任務等。若是第一問是考核宏觀判斷和定性，則第二問常常是線索性考核。
3、谜底情势：對於中國近現代史綱要阐发題的第二問，作答前要先設計，主如果確定谜底分為幾個段落。具體來說，就是應該看第二問的題干中有沒有時間限制詞，如：近代以來、中國共產黨建立以來、近
代中國、革命和建設時期、中國社會的變革歷程等，以確定第二問谜底超过哪幾個時段，對谜底長度和段落進行排布。
第一問
若是是考核二級知識，那就隻必要答出各條目标總結句便可，不必要進行展開。第二問也不必要精確到時間、地點等具體的歷史要素。
