2、招生目次
2、院校阐发
一、招生标的目的。江苏大学22年教诲学学术型钻研生按教诲学一级学科招生，钻研标的目的有：教诲根基理论钻研、高档教诲办理钻研、基于认知科学的课程讲授钻研、西席教诲钻研、教诲测评与钻研法子。
江苏大学21年教诲硕士招生专业有：教诲办理、学科讲授(语
文)、学科讲授(数学)、学科讲授(物理)、学科讲授（英语）、学科讲授（体育）、现代教诲技能、小学教诲、学前教诲。
二、测验方法。江苏大学22年教诲学学术型钻研生测验专业课继续采自立命题的情势，测验科目为617教诲学专业综合，测验内容与统考靠近，官网直接给出了参考书：
《教诲学道理》，扈中平主编．人民教诲出书社，2008年；
《中国教诲史》，孙培青主编．华东师范大学出书社，2006年；
《外国教诲史》，王保星主编．北京师范大学出书社，2008年；
《教诲生理学》（第2版），张大均主编．人民教诲出书社，2011年；
《教诲钻研的道理与法子》（第二版），杨小微主编．华东师范大学出书社，2010年
江苏大学333教诲综合综合参考书
《教诲学》，王道俊、郭文安主编．人民教诲出书社，2009年；
《中国教诲史》，孙培青主编．华东师范大学出书社，2009年；
《外国教诲史》，张斌贤主编，王晨副主编．教诲科学出书社，2008年；
《教诲生理学》，张大均主编．人民教诲出书社，2005年
三、招生人数。江苏大学21年教诲学学硕总计划统招18人，教诲硕士制规划统招73人，与21年比拟，小幅增长。
四、复试线、报录比、登科均匀分。江苏大学教诲学各专业复试环境见上文表格。
4、江苏大学教诲学考研特色
一、专业课自立命题
二、招生专业少
三、招生人数少
四、对等同学力考生请求高
必要注重的是，江苏大学教诲学学硕再也不接管等同学力考生报考。
5、院校举荐报考指数：★★★（三星级）
江苏大学是一所汗青较短的大学，从2001年并校建立以来，方才19年的汗青，黉舍自己也以农学、医学等专业见长，教诲学专业其实不是上风学科。黉舍依靠江苏省发财的经济，和长三角的地舆位置，测验热度也很高，方针在长三角区域就业的同窗可以重点存眷。
6、登陆难度指数：★★★（三星级）
江苏大学登陆难度参考一般以省定名的师范类院校。
7、21教诲学考研解读
江苏大学21教诲学考研多个专业扩招，并且比例较大，以是21年复试线较低，22考生择校时要注重测验难度。此外江苏大学不彻底庇护一自愿，多个专业都存在初试分数较低复试被刷然后招收调度考生的环境。
