对付考生来讲，在答复为什么要考研这个问题时，应当注意把本身的成长计划，小我特色（上风）同时显现出来。导师问考生这个问题，常常有多种寄义，好比要从侧面领会考生的小我特色、常识布局、进修能力、价值观等等，以是应当把这些导师关切的问题做一个重要的概述。
现实上，为甚么考研是比力可以或许表现出学生价值观的一个问题，很多同窗会答复得比力实际，好比得到更多的就业渠道、更高的薪资待遇、更大的成长空间等等，这些答复没问错，可是这些都是导师不必要问就晓得的谜底，这些答复其实不会给导师通报任何有价值的信息。
现实上，不少导师其实不是把存眷点放在读研竣事以后，而是放在读研的进程中，以是考生必定要掌控住这一点，尽可能要说起在读研的进程中若何计划本身的钻研生进修生活，一个具体的进修计划会为考生博得更多的存眷。
凡是环境下，考生还可以从三个方面来扩大本身的谜底，起首从本身的进修能力角度动身，好比有信念经由过程读研来得到必定的钻研功效；其次从小我的乐趣快乐喜爱角度动身，好比本身比力愿意从事钻研事情等；最后还可以从小我的能力特色角度来动身，若是在本科时代加入过专业常识比赛，或是介入过一些科研勾当，可以重点夸大一下。
为甚么考研如许的问题，看似简略，实则分歧的答复会给导师通报分歧的信息，由于口试的时候比力有限，以是必定不克不及挥霍任何一次导师发问的机
遇，必定要连系本身的现实环境，来有用答复这个问题。简略的说，就是显现本身的各类读研上风，而且刚强地奉告导师，本身已筹备好了。
我从事互联网行业多年，今朝也在带计较机专业的钻研生，重要的钻研标的目的集中在大数据和人工智能范畴，我会陆续写一些关于互联网技能方面的文章，感乐趣的朋侪可以存眷我，信赖必定会有所收成。
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