那么，在这个期间该关于参加打点类联考和经济类联考的考生来说，该如何进行中文写作有些的强化前进呢？来自跨考的王晓东教师将给我们作出具体的方案辅导。
不管是参加打点类联考（199）的考生，仍是参加经济类联考（396），都要考两篇文章：证明有用性分析（管综30分，经综20）和论说文（管综35分，经综20）。这两篇的得分，历来是重灾区。
究其缘由，首要有三点：
一是没时刻写，这是其它类另外做题速度慢，抢占了写作的时刻；
二是不会写，这是备考进程中小看的写作的专项练习，认为写作没啥可练的，到考场上才秀自个的童贞作，成果又没思路；
三是写偏了或写慢了，致使得分不睬想，这是看看题，老是认为会写，而实践练的少了。
关于这些情况，我主张我们做好如下三点：
一是写起来。不写，永久不晓得你会不会写！不写，永久不会写。这话有点儿绕口，但一个中心有必要记住：写起来。细心地拿起近5年的真题，自个仿照在60分钟内细心的写写作文，看看自个如今是啥样一个水平，把那个童贞秀提前50天。先不说答题的作用如何，假定能在规则的时刻内答完，再读给同学听听，假定他认为还可以，那就可以放松一下了。否则，仍是乖乖地初步专项练习吧。谁在这个期间把写作前进上去了，谁的分数就会前进15~20分。
二是重复写。为啥要重复写？真题不多嘛！更重要的是，每年都的内容都相同，只是文字表达纷歧样而已。经过重复的写，你能上一年文字表面的烦扰，而找到其内存的规则。一旦找到了出题的规则，那你还会怕啥呢？
三是批判着写。写完了，可以跟参阅答案对一对，多发现自个的缺乏，而不是挑参阅答案的疑问。多和同学、教师交流，多找缺乏，然后有用改进。
那该写啥，又如何写呢？
关于证明有用性分析，首要练习常考的一些典型逻辑缺陷的特征辨认与分析思路专项练习，首要包括：掉包概念、以偏概全、论据缺乏、环节缺失、不当比照、不当类推、诉诸将来、过度揣度、非黑即白、计算错误、误用数据。练好写好这些典型缺陷，足以使你在将来的考场得到不错的分数了。
关于论说文，在这个期间首要练习论说的打开，包括列提纲和证明的打开，至于比方，而不要放在重要的方位，因为它真的不对错常重要。如何练习呢？
我们不妨思考一下三个方面：
1.公司打开的规则及要素分析；2.人的打开规则和要素分析；3.常用的辩证思维和论辩办法。就一个观念，想理解其间的道理，并组织思路与言语
，先说服自个。
欲使阅卷人大方的给分，那就假定出题人的知道水平会高于咱们。很难想像，连自个都不能说服，连自个都不信赖的作业，怎么能得到阅卷人给出使自个满足的分数呢？
加油吧，2021的考生们！中文写作，写起来！
