对外经济贸易大学英语学院是学校的奠基学院，始建于 1951 年。从办学之初，为新中国培养急需的复合型外语+外贸人才，到上世纪 60-70 年代在全国率先采取“听说 、读写跟上”交际教学法，到改革开放之初响遍全国的外贸英语广播电视多媒体教学，再到 2007 年首家获得教育 部批准招收商务英语本科专业学生。70 多年来，英语学院始终服务国家人才培养战略，创新英语人才培养模式，在砥砺中前行，在前行中引领。
光阴荏苒，岁月如歌。经过几代人的耕耘开拓，英语学院在国际化复合型精英人才培养方面已经探索出一套完整的教学方法和有效的培养模 式，形成本、硕、博三级人才培养体系。学院师资力量雄厚，共有专任教师 109 人,其中 71%拥有高级职称，博士化率超 90%。学院拥有一批国内 知名的学科带头人和国家级商务英语教学团队、北京市优秀教学团队，国家级和北京市级精品课程和精品教材，在外国文学
、外国语言学及应用 语言学、翻译学、商务外语与跨文化交际研究及国别研究等方面成果丰富，成绩斐然。学院与欧盟口译总司和英国、美国、加拿大、澳大利亚的 许多知名高校建有合作关系，有来自世界各地的近 100 名留学生在英语学院攻读英语本科或硕士学位。
70 余年来沧海桑田，桃李芬芳，英语学院的数千名毕业生遍布五洲四海，在国际组织、中国驻外机构、商务部、外交部等国家部委、以及国 内外大型企业中担当重任，或已成为部长、将军，或已成为业界精英、商业领袖，如：国际货币基金组织秘书长林建海，联合国高级口译员唐伟 华，英国外交部首席中文翻译林超伦及现博鳌论坛秘书长（原驻美大使/外交部副部长）周文重等。
2020 年 7 月 28 日党和国家领导人对研究生培养做了最新指示和批示，要求我们培养德才兼备，创新驱动，服务经济社会发展，推进国家治 理体系和治理能力的现代化高层次人才。这为我们的研究生教育确立了新目标，指明了新方向。学院需落实 “四为”，突破“五关”，处理好研 究生培养中的基础与前沿，学习与创新、理论与应用、理工与人文、坚守与开放、科研与教学、个人兴趣与国家需求等一系列复杂交织的关系。 学院目前抓紧国家“双一流”（世界一流大学和一流学科）建设步伐的推进，所有英院人将不忘初心，牢记使命，开拓进取，在新时期，为中国 高等教育的发展续写新的华章！我们热切欢迎您的加入！?
专业简介
我院现在“英语语言文学”和“外国语言学及应用语言学”两个学术学位研究生专业以及翻译硕士（mti）专业学位研究生专业招生（含英 语口译和英语笔译两个专业）。我院现在“英语语言文学”和“外国语言学及应用语言学”两个学术学位研究生专业以及翻译硕士（mti）专业学位研究生专业招生（含英 语口译和英语笔译两个专业）。
（一）学术学位专业
1.英语语言文学?
培养具有扎实英语语言与文学基本功，使学生对主流英美文学流派、文化现象及英语国家国别文化有全面系统的把握，具备较强的跨文化沟 通能力，能够胜任英语语言文学研究、教学研究、外事外交以及国际文化传播等领域的高端工作，适应经济全球化环境和我国新时代文化建设需 求的复合型高级专门英语人才。研究方向如下：
（1）英美文学
通过研究生阶段的学习，使学生对英美文学主要领域有较为全面的了解，对文学批评理论和研究方法有一定的认识，并以此为基础对特定方 向文学类别及具体选题进行深入研究。学生将从英美文学史的不同阶段纵向了解其发展脉络和思想流变，从宏观和微观两个层面对英美文学的渊 源及发展有全面系统的了解，包括中世纪英国文学、英国文艺复兴时期文学、十八世纪启蒙时期英国文学、维多利亚时期英国文学、殖民及独立 战争时期美国文学、美国浪漫主义文学、美国南北战争时期文学、当代英美文学等。也将围绕不同专题，如莎士比亚与伊丽莎白时期戏剧文化、 弥尔顿与英语史诗、浪漫主义诗歌、现代主义小说、新维多利亚文学等，来深入了解文学的不同类别和流派。在学习英美文学的同时，学生将接 受规范的学术训练，培养进行学术研究、撰写文学学术论文的能力。
（2）国别研究（英语国家）
通过研究生阶段的学习，使学生具有扎实的英语基本功，掌握跨学科研究的理论和方法，培养学生的独立思考能力、借助跨学科理论与方法 的拓展解决问题的能力、较强的社会活动和国际交往能力，成为外事、外经贸部门、新闻单位或教学科研机构从事国际问题研究、政策研究、国 际新闻采编、教学科研和行政管理等工作的高级专门人才。主要研究领域为美国等英语国家研究、美国政治与外交、中美关系、全球化等。?
招生人数
9 (含推免生 3 人)
考试科目
① 101 思想政治理论 ② 272 二外俄语或 273 二外法语或 274 二外德语或 275 二外日语或 277 二外西语 ③ 761 基础英语 ④ 861 综合英语
备注：761 基础英语和 861 综合英语均 由我校自主命题。 761 主要考查考生的英语语音、 词汇、语法、语用等基础知识和 英语读、写、译基本技能；861 主要考查考生必备的英语语言 学、英语文学、翻译、商务英语 与跨文化商务交际以及国别研究 等专业知识以及获取、理解和处 理英语专业信息，在语言文学等 相关学术领域开展研究的基本学 术能力。
参考书目
761基础英语：
《高级英语》（1,2）（第三版），外语教学与研究出版社，2011，张汉熙、王立礼（主编）
《商务英语综合教程》3（第二版），上海外语教育出版社，2018，王立非、王彦（主编）
《商务英语综合教程》4（第二版），上海外语教育出版社，2019，王立非、孙亚、杨颖莉（主编）
861综合英语：
《新编语言学教程》，外语教学与研究出版社，2006，刘润清、文旭
《西方文化导论》（第 2 版），上海外语教育出版社，2013，叶胜年
《文学导论》，上海外语教育出版社,2013，杨金才，王海萌（主编）
the routledge handbook of language and professionalcommunication.（专业：商务与专业沟通）london and new york: taylor & francis group.2014，bhatia, v. & bremner, s.
research methods in applied linguistics: quantitative, qualitative, and mixed methodologies.（研究方法），oxford university press. 2007，d?rnyei, z. (2007).
academic writing for graduate students: essential tasks and skills (3rd ed.)（学术写作），university of michigan press.2012，swales, j. m. & feak, c. b. (2012)
272二外俄语：
大学俄语《东方》（新版）（1-2 册）外语教学与研究出版社，2010年7月、 2010年2月第2版史铁强主编；张金兰、刘素梅分册主编
273二外法语：
《简明法语教程》（上、下册），商务印书馆，2020年1月，孙辉
274二外德语：
《新编大学德语》（1-4 册）（达到全国德语考试四级水平），外语教学与研究出版社 2012年2月(第二版)，朱建华
275二外日语：
新版《中日交流标准日本语》（初级上下册、中级上册），人民教育出版社，2005年版，编写组
277二外西语：
《现代西班牙语》（1、2 册），外语教学与研究出版社2008年1月，董燕生
历年分数线及报录比
2021年：53-80-379
2020年：52-78-355（报考人数31，录取人数5，推免录取1）
2019年：51-77-355（报考人数37，录取人数3，推免录取3）
2018年：55-83-345（报考人数12，录取人数10）
2017年：53-80-360（报考人数20，录取人数8）
2019考研真题
（一）基础英语
今年基英题型变化比较大，第一大题是填空题，以往10年都是选择题（词汇都变成了填空题，阅读分值变了，修辞没了，翻译只剩下英译汉，然后加了一篇作文，基本和经济不搭边）
词汇部分:（1*2=40分）
1.填介词和副词（5*2）
我记得三个:embark on（这个比较基础），rachet up（这个之前18级学姐经验贴有提到魔幻）fob off?
2.从十个单词里面选填五个（5*2）
有:culmination,accumulate,exhort,remedy,dissent,dispense,underpin,repudiate,deluge 还有一个不记得了
3.篇章（10*2） 自己盲填词，考语法和词汇吧?
阅读:(50分)
题型和之前真题一样，第一篇是选句子(五选五)，第二篇，第三篇就是正常的阅读，有一篇真的很长，快赶上一篇短的高英文章了，最后还有paraphrase和简答
翻译:(20分)e-c
翻译只有二十分了，令人气愤，我背了政府工作报告，翻译了领导人讲话，还背了点，得道多助，失道寡助，兼爱非攻，这样的翻译，翻了很多经济类文章，结果风格变成心理学！只记得两个有难度单词？pathology,psychotherapy
作文:(40分)
这个作文算是新题材？不是以前的my views on? sth,给了一个材料:学生只会打游戏，逃课的学校不能叫做happy的学校，然后后面是啥提高对学术的要求，有点忘记了，然后让你写自己的看法。
（二）综合英语
综合英语题型没有太大变化，题量也还是比较大，不过今年没有考修辞。作文还是图表作文
单选(20分)
英美文化文学相对之前简单很多，认真看书应该没太大问题……我还把今年热点看了，比如特朗普赦免的火鸡叫啥，结果今年偏向书
阅读（70分）
1、tfn(30分)三篇
文章是可以看懂的，题目还是很巧妙，模糊？
2、四篇阅读（40分）
每篇阅读4个选择题，一个简答。
翻译(30分) c-e
失望不是期待可以直接写的政府工作报告，而是一篇讲话，关于战争和人权的。
作文(30分)
图表作文，要求300字，写美国移民的婴儿出生数随着年份的变化，线性图，比18年还过分，图大概就是一直上升到最高点然后下降
专业课备考经验
761：主要考查单词词组应用和阅读写作这类基础知识，商务英语阅读和英美散文选读，再加上自己平时的基础和积累，已经够用了。
861：真题中文学文化语言学的占比并不高，贸大还是主要偏重英语基础，比如词的把握和阅读理解，所以大家不用过于担心这三门，觉得很多知识很杂记不住，要放平心态，慢慢来；翻译可以先看武峰老师的视频学习翻译方法，结合政府工作报告练习背诵经典句型和表达；阅读训练可以拿专八阅读练手。
政治：由于我是理科生，所以在7-8月跟着 老师的强化班理解学习知识点，（基础班比较慢，所以我直接选择了强化班视频，完全不影响理解），再结合 的精讲精练做笔记和补充，就能够对整个知识有一个大致的理解，后来再利用1000题背诵刷题，后期肖四肖八加上 老师的最后30天领背。
二外德语：德语考的全是很基础的知识，只要多读多记课本，上课时认真听，基本分数都不会低。
全科定制化流程
1、整体流程：咨询课程—支付学费—签订协议—安排各科辅导老师制定辅导计划（报名至考研结束全程辅导）—老师辅导—教务老师全程跟踪。
2、课程内容包含：
线上辅导：随报随学全科定制化辅导，报名后即可开始学习，按照学员基础灵活分配各科课时。
线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通，全程免费答疑。
考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。
内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。
其他资料：相关出题导师的期刊文章及论文集、案例分析补充材料等等。
择校指导：根据考试科目、历年真题、招生简章、课程设置、培养方案等综合性对比。
专属班主任全程跟踪回访监督。
2、辅导方式：
辅导分为网授和面授两种，通过17年的考研一对一辅导的积累， 已构建起一个庞大的师资库以及阵容强大的教务团队，足以满足全国各地各大高校的辅导需求，无论是网授还是面授、专业课老师有多么稀缺， 都有很好的教学方案给学员提供好保障。
3、全科一对一师资安排
公共课老师（政治、英语、数学）：机构专职讲师，长期从事于考研政治、英语、数学课程。
专业课老师：对口目标院校直系高分学长学姐。
适用人群
1、基础比较薄弱或跨校跨专业
2、立志考取名校学生
3、复习时间紧迫
4、没有复习方向
5、自制力不足无法全心投入
