原标题：渤海大学计算数学考研经验分享，复习参考书及真题应该如何使用
很欣慰的看到自己捍卫了自己的梦想，从去年到今年，用了整整一年的时间复习，给我最大的感触就是，身边的研友，只要坚持到了最后的，都上岸了，中途放弃的，三天打鱼两天晒网的，无一例外的成了炮灰，所以我理解的是考研并不是考本科学习成绩多么优秀，做过多少科研，智商多么高，归根结底考研的是毅力，考研路上的苦，只有考过研的人才知道，每天早出晚归，三点一线的生活，有过厌学的冲动，有过放弃的念头。坚持下去的每一个人都不容易，配得上那一张录取通知书，问心无愧。
考研英语是很多人的绊脚石，毕竟如果过不了线一切都白搭。
英语是3月份左右就开始背单词，其实我们都知道背单词是一件很难的事情，最难的是还要坚持背，我不赞同一开始不背单词就用看文章的方式去背单词，这其实很伤信心的，但也不要只背单词不看文章，单词背到有四五千了那时就应该多看些文章了。
背单词的时候大家有时间可以去看一些文章，最好的文章就是外文期刊，考研的文章全是那里来的，熟悉一下他们写作风格和句式。到了6月份左右当时就买了《木糖英语真题》，其实这本参考书完全足够了。
举个例子：就像08年有一篇阅读理解是关于幸福的文章，跟去年央视再问你幸福吗？不是对应的很好吗，假如作文题目是有关幸福的话题，你不是可以在里面摘很多观点很多句子，而且都是复杂句式，老师看到绝对加分。
接下来就是做真题了，我将重心放在分析阅读题目的设置上，给每一个题目分类，在文章中划出与正确选项相关的句子，理清考点在哪。同时对错误选项也进行分析，弄清是张冠李戴、误解文意还是别的什么惯用的设置手段。
以上就是我关于英语的经验和看法。
关于专业课，我着重说说专业课时间安排。
总体规划
复习专业课不在于复习的早，而在于复习的节奏和安排。总的来说，6-8月为基础阶段（课本内容），9-10月为提高阶段（强化，做题，巩固知识点，形成框架），11-12月为冲刺阶段（做题，模拟，考试演练），每一个阶段要有详细的规划，还要有效率的复习和很好的执行力。以上的时间安排仅供参考，没有死的定理，复习计划因人而异，要自己多思考。
我不建议太早起床或熬夜复习，复习节奏很重要，看的不是起得早或睡得晚，某些新闻总是报道，考研学子1点睡，5点起之类的消息，其实这并不是每个人都应该学习的，复习节
奏没有绝对是对或错，像我需要休息，每天就要睡够才行。复习效率也很重要，有些人看似天天早起，到了教室就开始玩手机，发呆，然后坐了一上午，好像学习了很久其实并没有什么用，完全就是感动自己，所以不要和别人讨论时间安排，自己的安排就是最好的安排。
冲刺计划
临近考试时，我每天下午看专业课，因为专业课下午考，时间不够可以晚上再来点，看一章的基础视频讲解，回去看一章节的书，视频中的每一个重点都要弄懂，然后再结合重点做每章节的课后题，无关题型与知识点一概略过。就这样一章视频一遍书一遍课后题的练着，这个过程不能超过两个月。这个过程完成以后整本书你就都有一个很好的了解了，知识点怎么考你也就知道了，这时候开始要正经练题了，结合课本，结合强化视频。
这个阶段最为重要，第一遍的时候书已经被你读厚了，能不能读薄就看着第二遍了。你必须对每一章节在头脑中有一个清晰的脉络，尤其是专业课，每个章节之间都有联系，一定要联系起来看，并且要做到非常清楚！第二遍结束以后根据自己的学习状态与时间，可以对习题集上的错题再进行研究。结束以后，该会的知识点你都会了，剩下的就是按考试的要求认认真真研究真题，套路，题型，常考的方式。
我给自己制定的是轮回制复习，第一轮可能会觉得非常抽象，看完一遍没留下什么，不要心急，我给大家的建议是背，不要追求理解，尽量去记，记完后会在自己头脑里形成画面，没事的时候多看看，加强整体的框架。
每轮复习之间都要做历年真题查漏，了解下自己的水平。第三轮以后基本就是查缺补漏阶段了，边做真题边总结，要有笔记，总结一些难记的点，总结一些自己的解题心得，这方面因人而异。
一些建议
整理笔记的时候，不仅要记录书上概括的内容还需要自己额外的去扩展，我们不仅要了解书中的原话是怎么说的，还要了解到它的常见运用方法。
还有就是专业课的考研真题其实还是有必要强调一下的，期中期末试题大家可以仔细研究研究，每年再真题中重复出现的都有那么一两道，真题中都有之前期中期末试题的影子。然后就是资料整理方面了，建议大家除了自己整理资料和记笔记之外，其他资料能买就买吧，我是在某宝“木糖书屋”弄的全套资料，节约了不少的时间。
建议大家多思考多去联想，拆分出单个关节去想象，这个章节要求的是对前面所有知识的掌握和灵活运用，建议大家先去掌握基础的解剖知识再来攻克这一部分。其余的部分每个章节要记得量表非常多。大家在学习的时候一定要想象它的实际应用。相比于前两门的内容可能会更多些，建议大家啊着重掌握。
总结
专业课的内容大部分是来源于书本，即使可能有超纲题，也是有章可循，要么就是学校老师的研究热点或者是他某本书中的内容，学好书本上的知识是可以应付的，但切记勿照搬书本，书本上刻板的答案很容易引起老师的反感，得分不是很高，尽量自己整理和归纳。
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