再过几分钟，考研大军就将走出考场，完成了自己人生又一次重要测试。今年选择继续升学作为未来2-3年人生轨迹的学生为什么又多了？2016年的考研录取形式又会出现了怎样的变化？
2013年全国考研报名人数创纪录的达到176万，2014年降至172万，到2015年再减少至164.9万。就当人们高呼考研热终于降温了的时候，2016年这个一年一度的全国大考报名人数一次性又止跌反弹站上了177万。在一项覆盖37665人的调查中，有43%的报考者回答考研的原因是为了“增加就业竞争力、提升毕业后薪水”而老实讲，“暂时不想就业、逃避步入社会”的人也占到了13%。教育专家熊丙奇表示，就业形势严峻和社会的学历情节是造成考研人数居高不下的本质原因，这两大原因不改，考研热就很难真正退烧。熊丙奇分析，大学生就业难和考研之间的关系，就业相对较好，考研的人就少；就业形势严峻，考研的人就较多。此外，总体来看，整个社会的“学历情节”还没有根本改变，用人单位在招聘人才时动辄提出高学历的要求，在事业单位或国有企业里进一步发展学历也是非常重要的指标。就此，熊丙奇认为，“考研热潮”难以缓解，偶尔两年的人数下降并不能说明问题，今年的人数反弹才是正常状态。
研究生大规模扩张也引发各界对研究生教育质量的关注。调查显示，54%的人在选择研究生招生机构时，更在乎报考院校是否为名校。而名校更在乎的却不是分数而是能力，随着2014年全面放开“推免生”限制，保送生、推免生成为了各大高等 追逐的对象。以2016年复旦大学为例，今年学校拟录取推荐免试毕业生达1518人，占到总招生规模的41％，2015年与2014年这个数据分别是37.37％和32.22％。教育部教育发展中心研究员、高等教育研究室主任马陆亭认为，推免生比例的扩大实际上为本科教学体制改革提供了更大的空间。马陆亭表示，规定时间答完规定题目，这种考察形势催生了“考研大户”，有些学校甚至酷爱宣传有多少学生考上了研究生，但是这些学生的能力是不是真的足够强，可能要画上问号。有些学校不愿让这类生源冲击本科教学，导致本科教学背离原本要培养的能力和素质，所以增加了推免生的比例，这就为本科教学改革提供了比较充足的空间。
通常来讲，更多的考生意味着更激烈的竞争，然而由于我国的研究生招生规模也在以年均4%的幅度递增，所以甚至出现了超过七
成学科的录取分数线持续走低的新现象。官方预计到2020年，中国研究生在校生规模将会达到200万。专业硕士学位与学术型硕士招生的规模大体相似。今年，报考专业硕士学位人数为85万，已经占到了全部报考人数的48%。教育专家熊丙奇称，专业类和研究类1:1的大方向是国家有意识调整的结果，但从现实情况来看，专业类硕士的教学含金量还有待提升:“国家计划上已经调整到位了，但实际是不是学术型人才培养和专业硕士人才培养在培养的质量上就持平了，专业硕士对学生的吸引力跟学术硕士是不是一样？这还是要值得去探讨的。”
