中国教育最本质的问题在哪里?有人说是教育体制（大环境）的问题。而我们更应反思，问题出在我们自己的身上，出在家长和老师上，出在我们的功利主义的文化上。
教育的目的是什么?至少有三点：1、认识真理;2、活出真理;3、发现自我。不认识真理，活着仅仅是活着，并无意义。认识了真理，却不活出来，那么教育也便失去了意义。发现自我，就是找到自己在这个社会的使命。
《圣经》约翰福音八章三十二节说：「你们必晓得真理，真理必叫你们得以自由。」
中国以前有许多大学是由基督教或天主教会创办，可以说是当时的世界级大学。在民国时期，教会大学有十几所。
这些大学虽然数量
不多，但起点很高，在体制、机构、计划、课程、方法乃至规章制度诸多方面，直接引进西方近代教育模式，在中国教育近代化过程中起着重要的示范与导向作用，为中国培养了大批知识界的精英，在教育界和社会上产生深远影响，为中国高等教育作出了不可磨灭的贡献。这些曾经的世界级大学，给中国带来了前所未有的影响。
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燕京大学
