??【解析】立体电影是利用人双眼的视角差和会聚功能制作的可产生立体效果的电影。
3.一名5岁小儿童向怀里抱的布娃娃讲妈妈曾给她讲过的故事,这种语言属于()。[统考2012年研]
A.对话
B.独白
C.语言获得
D.语言理解
【答案】B查看答案
【解析】独白言语是个人独自进行的,与叙述思想、情感相联系的,较长而连贯的语言,其表现为报告、讲演、讲课等形式。其特点主要由是:①是说话者独自进行的语言活动;②是一种开展的语言;③是有准备、有计划进行的语言活动。
4.安德森(J.R.Anderson)提出了语言产生的三阶段模型,该模型认为语言产生的阶段包括()。[统考2012年研]
A.构造、转化、执行
B.概念化、公式化、发音
C.构造、转化、发音
D.概念化、公式化、执行
【解析】安德森提出语言产生的三阶段主要有:①构造阶段,根据目的确定要表达的思想;②转化阶段,运用句
法规则将思想转换成语言的形式;③执行阶段,将语言形式的信息说出或写出。
5.展开性程度最高的言语形式是()。[统考2009年研]
A.独白言语
B.对话言语
C.书面言语
D.内部言语
【答案】C查看答案
【解析】言语包括外部言语和内部言语,外部言语又包括口头言语(对话言语、独白言语)和书面言语。按照展开性程度依次排列为内部言语<对话言语<独白言语<书面言语。
6.下列选项中,不属于理智感的是()。[统考2010年研]
A.探求新事物的好奇心
B.百思不得其解时的困惑
C.对教师观点的质疑
D.欣赏自然景色时的心旷神怡
【考点】情感的分类与表现。
【解析】理智感是在智力活动过程中,在认识和评价事物时所产生的情感体验。它是人们学习科学知识、认识和掌握事物发展规律的一种重要动力。“欣赏自然景色时的心旷神怡”属于美感。
7.能够区别意义的最小语音单位。()[东北师范大学2005年研]
A.音码
B.音位
C.语素
D.单词
8.某患者能说话,能理解口头言语,能看到字形,却不能理解书面语言。其病变发生的区域通常是()。[统考2009年研]
A.布洛卡区
B.中央后回
C.角回
D.艾克斯勒区
【解析】与言语相关的四个重要的脑区是布洛卡区、威尔尼克区、角回和艾克斯勒区。布洛卡区是言语运动中枢,该区域受到损伤会造成表达性失语症。威尔尼克区是言语听觉中枢,该区域受到损伤会造成接受性失语症。角回是言语视觉中枢,该区域受损会造成失读症。艾克斯勒区是言语书写中枢,该区域受损会造成失写症。
9.“狂喜时手舞足蹈,悲痛时嚎啕大哭”所体现的情绪状态是()。[统考2010年研]
A.心境
B.激情
C.应激
D.热情
【考点】情绪状态的分类与表现。
【解析】情绪状态是指在某种事件或情境的影响下,在一定时间内所产生的某种情绪,其中较典型的情绪状态有心境、激情和应激等三种。心境是指人比较平静而持久的情绪状态;激情是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态;应激是指人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应。“狂喜时手舞足蹈,悲痛时嚎啕大哭”所体现的情绪状态是激情;此外,重大成功之后的狂喜、惨遭失败后的绝望、亲人突然死亡引起的极度悲哀、突如其来的危险所带来的异常恐惧等等,都是激情状态。
中国音乐学院音乐教育基础理论考研真题详解——才聪学习网
??【解析】立体电影是利用人双眼的视角差和会聚功能制作的可产生立体效果的电影。
3.一名5岁小儿童向怀里抱的布娃娃讲妈妈曾给她讲过的故事,这种语言属于()。[统考2012年研]
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