三是好处，夸大考研对你的将来的踊跃影响（have a positive effect on……），可以从求职、职业计划、人生履历等方面举行阐明。可以参考一下辞汇和短语，如：be helpful,contribute
to,be beneficial to,be conductive to,be a definite advantage,become a strong point when it comes to…等等。
四是升华，在钻研生阶段进修可以或许补充在本科时代学业和实践上的不足，这也会利于进修进修，晋升本身的能力。别的，对付那些在职考生或有事情履历的考生来讲，考官更偏向于发问他们为甚么（抛却现有事情）从新进修。考生可以直接阐明在事情中发明某些常识或技术很首要，但愿经由过程再次进修在这些方面举行提高（In my work,I found……is rather important.I always believe that once will easily lag behind unless he keeps on learning.So I choose to go back to school and improve myself）.
第二个是有时会扣问考生对将来的一些计划，其目标是在于摸索考生@是%1LX19%不%1LX19%是对时%1cby5%候@、进修和人生有必定规划性和把握能力。一是进修计划，关于这个话题，考官凡是会以一种委婉的方法发问，如：What do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this university?答复这一类的问题事，不但仅要答复想学到甚么样的常识、成为甚么样的人，最佳可以或许简略地描写你的进修法子和规划。不管是偏向于学术理论性的仍是偏重于实行钻研性的，都要掌控一个原则：理论接洽现实，同时主次分明。
二是职业生活计划，职业生活计划实在就是明白本身将来的求职标的目的（直接事情：学以至用，实践与理论相连系；若是有必要，读博或出国进修，进一步晋升专业程度和科研常识），固然考官不常对此发问，可是这个话题现实上触及了一小我对本身的性情、禀赋、乐趣、能力和社会近况举行综合阐发的能力，同时也能够看出他对本身将来人生的一种指望、信心和热忱，以是考生也能够稍做筹备，乃至可以将其放在自我先容中（不建议白话不太抱负的同窗如许做）。必要注重的是，职业生活计划必定要按照本身的现实环境加以决计，特别是注重与所报考专业的契合度。
第三个就是自我先容，请求简便、有新意，可以或许让考官记着你。最首要的是，发音要正确，不要太快，以他人能听懂为目标，注重必定要听考官的批示语，听到考官说：Can you introduce yourself briefly/say something about yourself后再起头，实在如今不少白话测验为了防止考生背诵筹备好的自我先容，都去掉了这个环节，而是由一些简略的问题来取代，如：Where are you
form?Could you say something about your hometown?等等，若是考官问你“What is your greatest strength”strength?（你最凸起的长处是甚么？）这是你“展现本身”的最好机遇，不要吹捧本身或过于自傲，但要让考官晓得你信赖本身，你晓得本身的长处。
口试中，自我先容的是非和口试问题的几多没有必定接洽，若是没有硬性请求，自我先容一般在1—2分钟摆布便可，过长轻易引发考官的反感并打断考生，如许会影响后续口试，得不偿失。当考官明白说出：This is the end of the test,thank you.阐明测验正式竣事。站起来，拿好本身的工具如准考据，与考官说再会：Thank you,goodbye.或Thank you for your interview,googbye.然后分开。注重测验竣事后不要问教员关于得分的问题，应当顿时礼貌地分开？
