72岁大学生柳玉春准备考研 痛心同学们沉溺手机



6月11日,河南滑县枣村乡枣村集村,村南头一片小树林里,一名老人拿着一本书,来回走动,时而诵读,时而静看。

这名老人叫柳玉春,是一名大学生,今年72岁,刚从学校回村一周多,他正在背诵英

6月11日,河南滑县枣村乡枣村集村,村南头一片小树林里,一名老人拿着一本书,来回走动,时而诵读,时而静看。

这名老人叫柳玉春,是一名大学生,今年72岁,刚从学校回村一周多,他正在背诵英语单词。

一年前的这个时候,柳玉春第5次参加高考,以245分的成绩,被河南濮阳职业技术学院录取,就读法律专业。

这是柳玉春的第一个大学暑假,他带回家10本书,7本法律专业书和2本大学英语书,还有一本之前从同村初中生手里借来的英语课本。

柳玉春在家中翻阅法律专业书 记者 弯文奎 摄

大学是起点 他还准备考研

6月1日,柳玉春的暑假到了,这也意味着他的大一生活结束了。

从学校回来,他第一个去看的人,是村里的小学语文老师王老师。“他支持我考大学,对我鼓励大。”柳玉春说,他每天晚上都到王老师家聊天。

柳玉春的大学梦已经实现了,他报考了梦寐以求的法律专业,以便能够系统学习法律知识,回乡为乡亲们服务。

20世纪80年代,柳玉春开办过食品加工厂,已经泛黄的材料证明着他曾经的辉煌:村里第一个“万元户”,厂子红火的时候有200多名工人,生产的芝麻糖卖到省会郑州。

然而,这一切在1992年发生了改变:他将挣来的钱投资到错误的项目上,不幸被骗,随后家庭破裂,本人穷困潦倒。为了谋生,他外出打工,但不善干体力活的他,经济情况多年也不见好转。

“这都和没文化有关,我要是懂法律知识,也不至于被人骗得妻离子散,工厂也不至于倒闭。”柳玉春说,他想通


过学习法律知识,为乡亲们提供免费的法律咨询。

法律学起来倒并不算难,但在英语和计算机上,他遇到了挑战。

长达3个月的假期,学校没有布置作业,但柳玉春没有闲着,他给自己定了个任务——学英语。

柳玉春在家中学习英语 记者 弯文奎 摄

在大学里,尽管老师、同学给了他不少帮助,但没有任何基础的他,学起英语,还是很吃力。他所在学院领导曾提出要给他调换一门课程,但柳玉春不打算放弃。

“考研究生的话,英语必须过关。”柳玉春的英语不好,高考时,英语成绩为0分,因为要考研,所以他打算学好英语。

“考上大学不是学习的终点,而是学习的起点。”柳玉春说,最近几天,他坚持从手机视频上学习48个音标。

“每天背单词,一天记10个。”柳玉春听从大学老师的建议,每天都学一些单词,“现在的学生都玩手机,不学习,如果我自学考上研究生,对学生精神上的鼓励会很大”。

除了英语,计算机课也让柳玉春头疼。上大学前,他连电脑都不会开。不过现在,他已经熟悉了电脑的基础操作。

5点起床6点早读 大学时间安排得很满

平时上课,柳玉春被安排在第一排正中间,座位紧挨着讲桌。

“我年龄大,老师和同学怕我听力不好,给安排了很好的座位。”柳玉春说,濮阳职业技术学院上至校领导,下至老师和同学,都很照顾他。

除上课时坐第一排外,柳玉春还受到了其他照顾,比如体育课,考虑到他年龄大,老师允许他不上,大多数时间,柳玉春都是在一边看同学们做运动。

移动互联网时代,学院里一些通知、需要参与的调查活动,有时候会通过手机发送,或者需要在手机上操作。大多数时候,除了发到手机外,辅导员还会亲自通知柳玉春一遍,或亲手帮他操作完成。

柳玉春在大学课堂 受访者供图

看着周围人的帮助,柳玉春很感激,他想在学习上给其他学生起个模范作用。

“在学校,我压力大。”柳玉春说,虽然自己是一个特别的学生,但在学习上,不能输给其他学生,“输给他们,好像是倚老卖老。处处都要带头,不然我考学干啥。”

他并非说说而已,在大学,他的学习得到了同学和老师的认可。

每天早上5点,柳玉春准时起床,一天24小时,他把时间安排得很满。他6点准时进教室打卡早读。

“我最爱去的地方就是图书馆,每天都要去,看门的老王以及图书馆馆长,我都熟悉。”每天下午4点放学后,他都去图书馆,一直到晚上7点上课。到了星期天,柳玉春几乎都泡在图书馆,“主要看的是马克思的唯物论和经济方面的书。”柳玉春笑着说,来大学后,看书的愿望也满足了。

柳玉春在图书馆查找书籍 受访者供图

有感于柳玉春经常在图书馆看书,濮阳职业技术学院图书馆还将其拍成了微电影,在河南省教育系统获得了奖项。

柳玉春的辅导员葛娅婷说,晚自习柳玉春从来不会落下:“他记忆力一直不错,法律课的很多知识点都需要背诵,他背诵起来比较快,比班上有些同学背得还要好。在专业课学习方面,柳玉春是班上的典范。”

柳玉春更不会翘课,“既然大家很关心我、照顾我,我就想给大家树立一个榜样”。

“柳同学,起来回答这个问题……”课堂上,柳玉春经常被提问。柳玉春与很多任课老师都聊得来,经常讨论问题。但刚进大学时,因为自己岁数原因,很多老师不敢叫他,直到慢慢主动聊天后,互相熟悉了,被提问的频率才高了起来。

“老师提问,我带头站起来,这是对老师的起码尊重。”柳玉春说,不仅在学习上,在一些礼仪上,他都会带头去做。

痛心同学们沉溺手机

在学校,同班同学给予柳玉春的帮助不少。操作智能手机时,柳玉春遇到不懂的,都是由同学们来帮忙操作,在同学们的帮助下,他还在网上买了不少书,“老师在手机上布置的作业,他们都手抄一份给我”。

他和同学的交流并不多,但他想更多地融入学生当中。一次演讲比赛,柳玉春看出同班同学霍正凯有演讲才能,柳玉春向辅导员极力推荐,霍正凯参加后,得了二等奖。

柳玉春说,他们班有44个学生,但上课时,很多人喜欢打游戏,“我想让班里的同学都戒掉打游戏这个坏习惯,好好学这个专业,在学校学好本领”。他认为手机影响了年轻人,他无法理解现在的学生每天大多数时间都把精力放在手机上。

柳玉春说,他给老师多次反映了学生上课玩手机的问题,“平时上课,就像唱戏一样,唱戏的人有劲,下面没人听”。

原本柳玉春住的是单身宿舍,一次偶然的机会,他与同系不同班的董华栋结缘,俩人聊得来。为给董华栋同学提供一个安静的学习环境,柳玉春主动邀请董华栋搬进自己宿舍。“我每天学习到晚上9点睡觉,他学习到晚上10


点半睡觉,我们相处得很好。”柳玉春说。

董华栋是濮阳人,初中和高中沉迷手机,耽误了学习。“我来大学遇到你了,你对我的影响很大,要不是遇到你,我跟他们一样,也是玩手机到半夜。你一来,转变了我的生活。”董华栋很感激柳玉春的帮助,他称柳玉春为大师兄,柳玉春喊董华栋小师弟。

“都像董华栋同学这样交流,就好多了。”柳玉春说,他不喜欢同学叫自己“大爷”,他更喜欢被叫名字或者“师兄”,这样可以拉近距离,多一些交流。

来源 河南青年时报·东风新闻

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