下来看一下都有哪几本
按照浙江师范大学积年真题的科目题量散布特色，教诲学道理科目分数占比最大，其次是中外教诲史，最后是教诲生理学及教诲科研法子，是以必要列位考生在备考时有所偏重，提高备考效力。
各科目具体解读
①王道俊、郭文安编写的《教诲学》是教诲学的重点参考书目，权势巨子性强，根基笼盖了考点，比邻教研组建议列位考生当真浏览此书，整体来讲，梳理常识框架，在理解的根本上，对焦点观点，首要理论增强影象。
②中国教诲史重点参考孙培青教员的《中国教诲史》便可，书中内容与考点契合度高，同窗们要学会应用列提纲、画表格的方法去把握根本常识，建议
从轨制史、思惟史、实践史三个维度举行梳理。
③外国教诲史重点参考吴式颖教员的《外国教诲史教程》便可，书中内容与考点契合度高，考生要学会应用列提纲、画表格的方法去把握根本常识，建议从轨制史、思惟史、实践史三个维度举行梳理。
④教诲生理学重点参考张大均教员的《教诲生理学》作为重要进修课本，此书常识框架与测验请求吻合度高，考生可
以通过量浏览，增强理解，对此中首要的观点、理论及其利用经由过程列框架、画表格的法子纯熟把握，提高教诲生理学部门的得分率。
浙江师范大学333考核内容兼具根本常识与实践能力，既考核根基观点、首要人物的教诲思惟，也有关于当前教诲热门问题的理解，是以比邻教研组建议同窗们必定要在掌控学科根基常识的条件下，多存眷当前教诲热门问题，提高应用教诲学理论解决问题的能力。
