??有许多同学认为,如今研讨生考试中不再单独查询语法常识,所以考研(微博)温习中就不需要拿本语法书自始至终看,做题的时分碰到不理解的语法常识时再翻书看看就行了。这种主意关于那些与法基础较弱的同学是完全差错的。即就是语法基础视点较好的同学也大约注重英语语法的温习。今日咱们就和同学们一同谈论一下英语傍边非谓语动词。
一、不定式和动名词作主语的差异
(1)动名词作主语一般标明笼统动作;而不定式作主语
标明具体动作。
Smoking is prohibited(阻止)here。这儿阻止抽烟。(笼统)
It is not very good for you to smoke so much。你抽这么多烟对你身体很不好。(具体)
(2)动名词作主语时,一般用以标明一件已知的事或经历。不定式短语一般用来标明一件
未结束的事或意图。
Climbing mountains is interesting。爬山很风趣。(经历)
Driving a car during the rush hour is tiring。在顶峰时刻开车令人厌烦。(经历)
二、不定式、动名词和分词作表语的差异
(1)不定式作表语一般标明具体动作,特别是标明将来的动作。例:
His wish is to buy a luxurious car in the near future。他的期望是在不远的将来买一辆奢华轿车。
(2)动名词作表语:动名词作表语,标明笼统的一般性的行为。例:
Our work is serving the people。咱们的作业是为公民效能。
〈注〉动名词作表语时与进行时态中的如今分词方法相同,但其所属规划悬殊,进行时态阐明动作是由主语结束的。动名词做表语,阐明主语的性质或情况。
(3)分词作表语。
标明心思状况的动词如excite, interest等都是及物动词,汉语注解不是"激动”、“高兴”,而是“使得激动”、“使高兴”,因而如今分词大约是“令人激动的”、“令人高兴的”,曩昔分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以,凡标明“令人……的”都是ing方法,但凡标明“感到……”都用ed方法。换句?担羧硕浴锌炖窒舶褪莝omebody is interested in…,若人/物本身风趣时,就是sb./sth. is interesting。例如:
interesting使人感到高兴——interested感到高兴的
exciting令人激动的——excited感到激动的
delighting令人高兴的——delighted感到高兴的
disappointing令人绝望的——disappointed感到绝望的
Travelling is interesting but tiring。旅行是风趣的,但也是使人疲惫的。
The pupils will get confused if they are made to learn too much。假定要学生学得太多,他们会感到迷糊的。
三、不定式和动名词作宾语的差异
英语中大大都动词既可跟不定式,也可跟动名词作直接宾语,但有些动词需求:
(1)不定式做宾语和宾语补足语。
例如:They are training these dogs to sniff out drugs。他们练习狗嗅出毒品来。
The radio urged people to contribute to the Red Cross。电台需求我们向红十字会捐助。
(2)有少量动词只能用动名词作宾语
例如:I appreciate having been given the opportunity to study abroad two years ago。
我很感谢两年前给我出国学习的机缘。
(3)动名词作介词的宾语。
几乎一切介词,不管是单个介词仍是介词词组,不管它们是谓语动词的构成有些与否,都可用动名词作其宾语。首要有以下分配联络:
A。动词+介词+动名词,例:
Scientists measure the hardness of a material by comparison with a table of ten well known metals。
B。名词(描述词,不及物动词)+介词to(不要把它视为动词不定式的标志)。
下面是大纲中所列短语中的“to”为介词:(be)contrary to(与……相
反),object(objection)to(对立),with a view to(为……起见),(be) opposed to (对立),in contrast to(与……成比照),be used to (习气于),be exposed to,be dedicated to(尽力于),resort to(诉诸于),as to (关于),be accustomed to习气于,be devoted to牺牲于,be committed to委身于,react to对……反应,with regard to关于,look forward to等待,contribute to奉献等。
例:Mr.Brown often wore a heavy coat because he was not used to living in such a cold climate。
C。动词+副词+介词+动名词
I look forward to her coming soon。我期望她的提前到来。
D。描述词(或具有描述词性质的??ed分词)+介词+ing
It is impossible for him finishing the task in such a short time。他不可以能在这样短的时刻内结束这项使命。
E。标明寻求定见的“How about…?”,“What about?”,例:
How about going there?去那里怎么样?
(4)有些动词后运用动名词和动词不定式作宾语的不一样。
例如: forget to do忘掉要去做某事(此事未做)。
forget doing忘掉做过某事(此事已做过或已发生)。
四、不定式、如今分词和曩昔分词作定语
(1)不定式作定语。
A。不定式与其所润饰的名词可所以主谓联络,例:
He was the last one to leave school yesterday。昨日他是最终一个脱离教室的。
B。不定式与其所润饰的名词可所以动宾联络,例:
She has a lot of work to do in the morning。早上她有许多作业要做。
C。不及物动词构成的不定式做定语,要加上恰当的介词和被润饰的名词构成逻辑上的动宾联络,这儿的介词不能省去,例:
There is nothing to worry about。没有啥值得忧愁的。
D。不定式润饰一些笼统名词如:
ability才能,身手ambition志向,野心campaign战争,运动chance机缘courage勇气decision抉择determination决计,抉择drive赶,驾御effort尽力,测验failure失利,不及格force力,压力intention意向,意图method办法,方法motive动机,意图movement运动,活动need需要,需要opportunity机缘promise承诺,期望reason理由,缘由light光,光线,亮光struggle斗争,尽力,斗争tendency倾向,趋势wish期望,期望,祝福
(2)分词作定语。
分词作定语时有下面几个特征:
A。如今分词标明主动意义,曩昔分词一般标明被逼意义。
B。如今分词标明正在进行,曩昔分词标明状况,或己做完(结束)的事。
He rushed into the burning house。他冲进了正在燃烧着的房子。
The child standing over there is my brother。站在那儿的男孩子是我弟弟。
考研英语语法温习辅导 非谓语动词
??有许多同学认为,如今研讨生考试中不再单独查询语法常识,所以考研(微博)温习中就不需要拿本语法书自始至终看,做题的时分碰到不理解的语法常识时再翻书看看就行了。这种主意关
上一篇:考研英语如何快速提分