一、2020年考试题型和变化
苏州大学的真题题型结构比较固定，主要包括名词解释、
简答题、论述题、案例分析题和实验设计题。
二、2020年考试科目占比
三、科目分析
普通心理学：作为学习心理学的基础科目，大家在复习的前期一定要理解书本中的内容，为其他科目的学习打好基础。在复习的后期，不管是小的知识点还是大段的经典理论，都要无差别记忆，做到了然于胸。
发展心理学：各流派的经典理论和幼儿期至青少年期的心理发展特点一直是考察重点内容。大家要注意总结各发展阶段的认知、个性和社会性的发展特点。
实验心理学：实验心理学是一门重点学科。大家在掌握了实验和统计的基础知识以后，就要花时间去练习实验设计题，实验设计要求大家对实验有一个全面系统的认识。在复习的中后期，大家要多多练习。做到提高设计完整度的同时，让设计更加严谨。郭秀艳书中第四章以后的具体实验也要花时间看，但不必深究。
社会心理学：教材中的知识点比较散，但是框架清晰。教材中的章节联系性不强，但有的知识点又在不同的章节中多次出现。大家要理清教材中的内容，背诵记忆会轻松很多。
心理测量学：量表的信效度、量表的制作过程、是教材中的重要内容。信效度的分类和公式比较多，但是多次反复并结合练习书上例题，掌握它们也只是时间问题。
心理统计学：学好统计的关键在于掌握统计的思路。认真阅读教材并练习书上的例题，就能慢慢融会贯通。对于书中的统计推导过程不用深究。
人格心理学：掌握各流派中基础概念是理解的各流派中主要的人格理论是关键。在理解理论的基础上，对比区分各流派之间的差别，可以更好地理解书本内容。
管理心理学：历年考试中，管理心理学占了一定比重，而且大多出现在案例分析题中，大家在复习过程中要掌握好基本知识，整理脉络，结合实际案例记忆分析。
临床与咨询心理学：咨询过程、咨询技巧和咨询流派是教材中的主要内容，大家可以按照这样的脉络来梳理教材内容。
变态心理学：要搞清楚书中所涉及到的心理疾病的临床表现、成因和治疗方法。不管是简答题还是应用题，核心内容都是固定的。
四、真题回顾
1.运动知觉（名词解释）
2.统计数据类型
。（简答）
3.T检验和方差分析的关系。（论述）
4.儿童自我评价的发展阶段与趋势（案例分析）
以上为苏州大学2020年真题节选。
五、复习建议
建议大家以院校参考书目和大纲为方向来进行复习。若没有可以参考的考试大纲，可以根据腾学网校的科目《重点勾画课》的引导来复习。在前期做到掌握和区分概念，建立学科知识框架，将学习中遇到的问题反馈到我们的答疑系统，会有专业老师为你解答。前期的梳理对中期巩固和后期背诵记忆会很有帮助的。
