熊伦，物理讲授引导委员会中南分引导委员会委员，湖北省物理学会理事。2001年结业于华中师范大学物理学院获学士学位，2001年任教于武汉化工学院物理与热能工程系。2007年在华中师范大学得到光学硕士学位，2014年在华中科技大学得到凝结态物理博士学位，2012年提升为副传授。2009年3月至9月在美国能源部国度实行室Aems Lab任拜候学者。
2001年，熊伦入职武汉化工学院从
事讲授事情，2004年攻读钻研生学位，2009年美国能源部国度实行室Ames Lab拜候学者，2010年攻读华中科技大学物理学院博士学位，2015年担当光能数理学院院长。多年来，学院各项事情均有亮眼成就，学院被黉舍评价为近三年发展最快、颇具成长潜力的学院。
从"授人以鱼"到"授人以渔"
十多年来，熊伦顶着北风唤醒了无数赖床的学生，也送走了一批又一批怀揣空想的学子。从学生班主任，到学院兼职教导员、团委布告，再到学院院长，虽然熊伦的职位在变，但稳定的倒是那忘我为学生奉献的信心。
在熊伦眼中，和学生沟通的目标不但仅是关切他们的糊口，催促他们的进修，更首要的是要找到暗地里最为底子的缘由。"测验分数仅代表学生对常识的理解，更首要的是帮忙学生建立科学的思惟法子，练习学生解决问题的能力。"这是熊伦始终在践行的讲授之道。
在他眼里，大学物理讲堂不但仅是物理观点的碰撞之地，同时也是人生事理、时事热门的分享会。"不要局限于书中所写，不要困于考纲所求，看出去，看远一点，跟上期间的步调，在日月牙异确当下拼出一席之地。"熊伦但愿。
从"洪流漫灌"到"精准滴灌"
教诲不是一味的向分歧的学生教授常识，更是对学生人生观，价值观的塑造。教员不但是常识的教授者，更是学生人生的带路人，踊跃的抱负信心是学生发展路上不成或缺的一环。惟有"精雕细琢"，方可"熠熠生辉"。
在前不久召开的2016级学生的考研交换会上，熊伦具体先容了专业的就业远景，具体领会同窗们的现实环境，鼓动勉励同窗们考研进修。"步入大四，行将迎来人生的下一阶段，我有等待，也有狐疑。邻近结业的苍茫，是不是考研的疑难，迈向社会的发急。很感激熊院长不辞辛劳，仔细谛听我的环境，为我出谋献策。如今，迷雾散尽，我已决议好本身将来的标的目的。"一名介入考研会的同窗说道。
多年来，熊伦始终秉持着以学生为中间的理念，在学院本科教诲大会上，熊院长夸大，学院履行教诲理念应精准落实到每位学生，讲授模式由"洪流漫灌"到"精准滴灌"。号令学院教员
加倍存眷根本亏弱、学业有坚苦的学生，赐与他们更多帮扶。"对付教员而言，每位学生只是班级傍边浩繁学生中的一个，但对付家长，每位学生都是全部家庭的独一。若是咱们对孩子不当真，不卖力，作为教诲事情者是失职的。"熊伦认为。
就在头几天，熊伦还去中国信科洽商校企互助，商谈学生的练习实践基地，以便利同窗往后练习就业，如许的事情对付熊伦早已司空见惯，为学院学子奔走的脚步也不会停下……
"学生在分开黉舍时，是一个调和的人，而不是一个行业专家。教员不是工场的流水线的工人，做着一成稳定的事情，送走一批又一批的学生。每一个学生都是唯一无二的，黉舍开设的每门课程都是对学天生才打磨的一个进程，缺一不成。"熊伦说。
满载空想，扬帆起航
为学生教诲尽职尽责，为学院扶植经心极力。固然光能数理学院起步晚，可是以熊伦为首的光能数理学院教职工有信念，也有能利巴学院扶植为一流学院。跟着学院办学范围扩展，愈来愈多年青有为的西席参加讲授团队，为学院成长注入新活气。
舞台上扣人心弦的表演，体育场上沉稳有力的步调，赛场上奋力拼搏的身影。才干横溢的光能数理学子正在黉舍的每一个角出家光发烧。学院不但在娱乐勾当上初试锋铓，在学术方面也如日方升，学院考研率及就业率逐年爬升。就2019年，学院获批国度级天然科学基金项目8项，获批项目数位于全校第一。时至本日，光能数理学院的名字已被愈来愈多的校友所熟知。
"学院既要成长，亦要安稳。作为院长，需时刻掌控学院的办学标的目的，摸索设计学院将来。惟有学院上下同心专心，齐心合力，方可在社会鼎新的海潮中勇立潮头。"熊伦夸大，作为黉舍的中层干部，要起到三个感化：一是腰部感化，站得直、行得稳，才能支持学院成长；二是放大器感化，聚焦社会成长，引领学生发展；三是稳压器感化，缓冲期间变化抵牾，为黉舍和社会分忧。
满腔热血倾泻学院成长，经心全意关切师生状态。学院的夸姣将来，正在由熊伦和学院全部成员配合缔造。
注：文章部门素材来自于武汉工程大学消息网、武汉工程大学光电信息与能源
工程学院、数理学院网站
