A节
考生按照所给情形写出约100词(标点符号不计较在内)的利用性漫笔，包含私家和公事信函、备忘录、陈述等。共10分。
B节
请求考生按照所划定的情形或给出的提纲，写出一篇150词摆布的英语阐明文或论说文。供给情形的情势为丹青、图表或文字。共15分。
2、纲领解读
按照纲领的最新请求与对积年试题的详细阐发，咱们可以得出的结论是，利用文写作重要考核三个方面：内容完备、说话正确、格局和语域得当。考生必要纯熟把握审题的法子，包管写作内容包括题干所有要点，认识分歧利用文类型的行文布局与写作方法，在此根本提高说话的正确性。与利用文写作有所差此外是，漫笔写尴尬刁难文章的组织联贯性、语法布局和辞汇利用的多样性考核请求更高，而说话的正确性、内容的完备性是最根基的请求，是以备考漫笔写作时，考生在把握审题技能与辩证阐发能力以外，还必要提高英语说话写作能力，做到可以或许应用高档句式与高阶辞汇举行写作。
3、温习建议
(1)领会掌控考研英语写作的考核类型和请求
A节 利用文写作
英语二新纲领与英语一新纲领在利用文部门的请求上根基连结一致，考核内容触及私家和公事信函等。在积年写作试
题中，手札和通知这两类是重要考核类型，此中手札类利用文考核频率最高。而近几年利用文写作考核方法愈来愈机动，呈现了夹杂型手札(如庆祝信+建议信的夹杂)和回覆信(如约请信的复兴)的新情势。这就请求考生可以或许正确高效地完成审题环节，对建议信、投诉信、申请信、举荐信、约请信、感激信、报歉信、咨询信近10类手札的内容要点有较为清晰和正确的掌控，在浏览试题题干后可以或许优先肯定手札写作所采纳的重要情势。
B节 漫笔写作
英语一和英语二的新纲领中指出，漫笔写作必要根据丹青、图表与文字等信息给出的提醒举行写作。相比力于英语一的丹青作文，英语二
图表作文给出的客观信息加倍丰硕明白，重点考覆按生阐发数据、抓取重点信息并正确表达的能力。是以，比起语法布局和辞汇利用的多样性，考生应重点存眷文章的组织联贯性、和对图表焦点信息的提炼与阐发。
考生必要提早认识表格图、曲线图、柱状图和饼状图这四类图表，练习在大复杂的信息当选出最具代表性、最焦点信息的能力。写作时，考生必要对图表举行阐释，阐发论证图表所反应征象的缘由，并展望图表示象的成长情势，以此总结全文。
(2)熟记评分尺度
利用文写作和漫笔写作的评分尺度根基一致。纲领上有明白的分类，一共分为5个档次和1个零分档次。纲领划定：评分时，会先按照文章的内容和说话肯定作文所属档次，然后按该档次的请求来给分。要想在写作部门拿高分，考生必要在说话、文章组织联贯性、内容、格局与语域方面有较为精准的掌控。在漫笔写作评分时，在档内有1～3分的调理分，整齐清楚的卷面书写也有益于考生得到更加抱负的分数。
(3)操练要跟进
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。考生在领会利用文写作和漫笔写作的考核类型和请求和评分尺度后，还必要领会写作方法、堆集写作辞汇和写作句型，练习本身对问题与数据的辩证思虑能力，堆集思虑方法和角度。最首要的是，操练必不成少，最少每周一次利用文写作和漫笔写作，包管本身在“输入”的根本上有“输出”的查验。完成操练后，建议找专业的教员举行修正，找准本身的易错点、失分点，有的放矢解决问题。
