跟着2020年硕士钻研生招生测验登科事情靠近尾声，南通大学医学院喜报频传。
如许的高升学率是若何出生的？这暗地里又储藏着怎么的秘籍？带着连续串的疑难，近日，日报君访问了通大医学院。
以分级引导为手腕 全程推动考研
“第一堂班会课上，我就奉告学生，应及早明白进修方针，做勤学业生活计划。”通大医学院“学霸班级”临床15一、152班班主任的孟庆宇说。
一向以来，学院不竭增强学风扶植，改良教诲讲授事情，本着“提前着手、屡次带动、科学放置、分类办理”的原则，针对分歧年级、分歧类型学生的现实环境，为他们设立分歧阶段的进修方针，激起他们的进修动力，做到考研引导不绝歇，关切办事不竭线，尽力营建稠密的考研空气。
在复活入学教诲中，学院城市放置专业课教员对本专业的特色、课程设置、钻研标的目的、就业远景等对学生举行引导。
“这对付刚步入医学殿堂的我很是首要。”临床151班，登科首都医科大学肝胆外科的黄金灿回想道。刚进入大学的他，对医学全无所闻，在一次专题讲座中，“临床医学专业课程多，进修压力大，但既然选择了学医，就要做好刻苦的筹备，要服膺‘康健所系、人命相托’的誓言，担起治病救人的职责。”教员的话深深震动了他，自当时起，他便刚强了考研的信念，立志经由过程本科和钻研生阶段的尽力，未来成为一位治病救人的好大夫。
如许的专业引导不但加强了低年级学生的学业自傲，也促使他们加倍尽力地学好专业根本常识。在打牢专业根本后，就是进一步晋升医学的专业素养。
针对中高年级学生，学院更注意培育学生的专业能力晋升，拓展学生的常识视线，完美常识布局。“专业课对学生们很首要，所有课程咱们放置的都是有履历的教员，教研室主任也要到‘讲授第一线’上去。”作为学院带领，同时又是传授，医学院副院长吕广明也担当了平常的讲授事情。
走进配备触摸式电视机的PBL课堂，一名学生正面向其他小构成员和教员报告本身的看法，周边的其他成员也凝思谛听。这是学院独有的讲授模式——PBL整合式课程模式。“所有小构成员交换终了后，将重点与疑难汇总，举行剧烈的小组会商。当小组概念没法告竣一致时，我便会略加指导和点拨，一个学期下来较着发明他们不但把常识把握得加倍安稳，还学会了若何思虑。”医学院西席朱轶晴先容道。“今世医学生不克不及只是理论型、钻研型人材，更应具有较强的自立进修能力、人际沟通与表达能力，这类以问题为导向的开导式讲授，对充实理解专业常识是很是首要的，也为考研增加了乐成的砝码。”
别的，想在考研中获得好成就，具备扎实的专业理论常识还远远不敷，医学生们还需从实践中得到真知，在现实操作中深化理论常识。是以，进入高年级后的临床实践必不成少。临床1511班副班长、以379分登科水兵军医大学从属长海病院普外科的周子荐回想起本年的考研试题还念念不忘，“西医综合测验中有一道关于慢性梗阻性肺疾病的病例阐发题，若是单靠‘死记硬背’，很难把握每个要点，在病院练习中，我碰到了雷同病例，跟从教员问诊、体魄查抄的履历让本来记不住、易遗忘的理论常识记得更坚固了。”
以第二讲堂为载体 周全提高本质
若是说理论进修是“第一讲堂”，那末科研实践就是丰硕本身本质的“第二讲堂”。考研不但是对专业根本常识的稽核，更是对学生立异能力的综合考查。
通大医学院临床151班班长戴伍飞本年以直博资历被上海交通大学医学院从属第九人民病院整形修复外科登科。从大三起头，他踊跃介入立异创业，并主持了《“双导”人工移植物结合电刺激促成神经细胞发展》项目。激起他的立异灵感的，源自一次实行。在跟从教员举行四周神经再生钻研时，他遐想到神经收集是经由过程生物电通报信息的，便萌生了在再生导管中添加导电纤维以增长电刺激的设法。颠末项目组同窗们数个月的资料采集、频频实验，他们不竭拓宽思惟，丰硕现有常识储蓄，终极证明了本身的设法，相干科研功效颁发在《中国修复重修外科杂志》上。带着这一立异功效，在引导教员的鼓动勉励下，他建立了南通科脉医疗器械有限责任公司。
这一立异创业项目得到第四届中国互联网+大学生立异创业大赛铜奖、第五届中国互联网+大学生立异创业大赛银奖。“这些功效的获得得益于教员们的上行下效和四周杰出的科研空气。”戴伍飞说。
从2018级起头，学院组建了“科研乐趣班”并开设“双创讲堂”，提拔出一批“科研种子”举行专项培养，同时创建培育鼓励轨制，鼓励本科生当真介入科技立异的施行环节，学生在科技立异钻研标的目的的凝炼和进修钻研豪情上获得大幅晋升。“经由过程乐趣班的开设，但愿可以给想做科研的学生一个进修的平台，也可让更多的复活提早领会甚么是科研，若何做科研，进而提高学生的综合本质，加强他们的考研竞争力。”医学院党委副布告、副院长宋建说。
除“科研乐趣班”，医学院还经由过程科研课题设计大赛、医学生科技节、学生科研技术培训班等勾当来营建学术空气。“在竞技中得到本身周全本质的提高，学生得到的不但仅是嘉奖和声誉，更多的是一次次实践的履历和一份份发展的经历。”在教员的率领下，2019年，医学院获国度级、省部级大学生立异练习项目14项，大学生立异创业比赛奖项58项，此中“挑战杯”比赛国赛特等奖1项、“互联网+”大学生立异创业大赛国赛银奖1项、“创芳华”校内提拔赛铜奖，本科生以第一作者颁发SCI论文13篇。
若是说立异创业能力的培育是孕育科研空想的种子，那末医学人文素养的浸润就是种子得以抽芽成果的膏壤。
针对医学考研鼎新，通大医学院踊跃完美医学培育内容，从2017年起医学类的招生测验鼎新，增强了对职业品德、医患沟通、伦理等医学人文方面的考核。学院以展开人体标本摆设室“复活第一课”“医学人文节”“爱立方”自愿办事团等医学人文教诲系列勾当为抓手，将人文理念确切有用浸透到详细实践中，嵌入师生的心田里。
每一年的医学人文节，学院经由过程举行医学人文念书会暨征文角逐、系列讲座、人文医学常识比赛、社会实践等勾当，优化进修念头，激活进修乐趣，营建进修空气，培育人文情怀，引领学生以人道的角度解读医学内在，深刻医学世界，拓宽医学视线，培育责任担任。“我但愿本身此后能成为心灵有温度、诊断有温度、医治有温度的好大夫，从而更好地办事患者。”临床154陈映雪加入完勾当感伤地说。
以综合办事为支持 全力供给保障
考研除是常识和能力的比赛，更是生理和耐力的比拼。为此，通大医学院多措并举，全力为学子们的考研保驾护航。
烦躁不安的情感是困扰不少考研学子的一大“拦路虎”，本年疫情时代，医学院经由过程举办考研生理教导“云”讲座、组织摹拟“云”口试、展开个体“云”交心等方法，评脉问诊，分类引导，激起了考研学子的自信念与原动力。
“我能考上钻研生，黎娃学姐给了我很大帮忙，让我的复试轻松很多。”2020届口腔医学专业结业生、被登科上海交通大学的宋夫杰说，“咱们班另有好几个同窗都是从往届学长学姐那边取的‘真经’。”获得所报考黉舍的信息对考研学子来讲相当首要。医学院操纵校友资本，除日常平凡展开的进修履历、考研交换会，还把考上钻研生的相干信息举行汇总，实现资本信息最大化。
为了让考研的同窗可以或许夯实专业课根本，医学院专业教员除正常的课时，还操纵课余时候对考研学生举行专业引导。临床152班周锐回想道，“客岁暑假要在校温习专业课为考研做筹备，有些专业问题想就教孙晓雷教员，刚到课堂就看到孙教员已在那儿了，课堂里没有空调，汗水把她头发都浸湿了。我出格冲动，内心悄悄下定刻意，必定要考好，不克不及让教员的辛劳支出没有
回报。”
“在练习点备考时代，天天都过着宿舍、病院、课堂三点一线的糊口，一天晚上7点多有人敲门，打开门一看，居然是咱们教导员孟庆宇教员，他给咱们讲了考研政策，让咱们放宽解。”临床1511许耀鹏说。“不要想太多，调解好作息。”“离测验另有7天了，近期注重饮食，尽可能少点外卖。”......在2016年级的考研学生微信群里，教导员王萍天天城市发信息鼓动勉励考研学生。
学长学姐的悉心帮忙、教员的暖心话语、学院的全方位办事，让考研学子们的信念倍增，更进一步刚强了必胜的信心。
本年，通大医学院共478人报考硕士钻研生，截至今朝，学院升学率39.39%，较上年增加7.89%，临床医学专业学生中32人被北京大学、南京大学等“双一流”高校登科；还有6名口腔医学、医学影象学专业的同窗被复旦大学、东南大学等“双一流”高校登科。
“此后，学院将继续总结履历，进一步完美考研事情轨制和办事系统，在邃密化办事和个性化办事上下工夫，扎实推动结业生考研事情，为学生发展成才办事。”通大医学院党委布告史亚琴说。
采写：通信员刘佳昕 南传递业全媒体记者 冯启榕
